個人陳述

準(zhǔn)備一份獨一無二的個人陳述，會令錄取委員更好的了解自己。個人陳述需要按照學(xué)校的語氣來寫，主要是關(guān)于學(xué)生的申請目的、個人背景、學(xué)術(shù)成就、職業(yè)目標(biāo)以及未來研究方向方面的內(nèi)容，院校會根據(jù)個人陳述中提供的信息，確定申請者是否是他們所需要的。

個人簡歷

1、個人信息：姓名、性別、出生年月、聯(lián)系電話、e-mail、聯(lián)系地址;

2、標(biāo)準(zhǔn)考試成績：說明參加考試的時間、地點以及獲得的分?jǐn)?shù);

3、教育背景：個人簡歷中要體現(xiàn)出自己的教育背景，包括就讀院校、學(xué)習(xí)的專業(yè)以及考試成績;

4、獲獎情況：在學(xué)習(xí)過程中，獲得的獎勵，如院校各類獎項、獲得的獎學(xué)金、社會活動方面的榮譽等;

5、個人經(jīng)歷：包括在學(xué)習(xí)過程中的實習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)驗、學(xué)術(shù)研究成果、社會實踐經(jīng)歷等，這些都是留學(xué)申請的重要材料。

推薦信

一般情況下，申請者需要提供2~3封推薦信，而且要真實客觀。推薦信是從第三人稱的角度來介紹和評價自己的。

在選擇推薦人時，建議最好是選擇熟悉自己情況的人，這樣可以對你在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的潛能及成就描述出來。另外，推薦人最好是具備一定的專業(yè)性，如大學(xué)導(dǎo)師等。

推薦信的主要內(nèi)容包括：推薦人與被推薦人的熟悉度及關(guān)系，然后是推薦人對被推薦人的整體評鑒，從個人素養(yǎng)、性格特點、學(xué)習(xí)能力、科研能力、溝通能力、組織能力等方面進(jìn)行評價，如果有條件，可以列舉些案例做以支持。

加拿大申請文書寫作注意事項

在申請文書的寫作中，需要注意的三點：

突出重點，主線明確

清楚有力地表達(dá)您的求學(xué)動機，和學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)能力。在國內(nèi)有一種錯誤的觀點，要“煽情”才能有效果。指出，有的留學(xué)申請人就通過描述不相干活動展示“獨特”的性格，或是學(xué)術(shù)上感覺沒有什么可寫的，就寫自己考試時克服了重重困難，如何考取了好成績。這是根本不著邊際的寫法，會讓錄取者發(fā)掘不到你的特點。要知道，你是要在很短的時間內(nèi)，清楚地用幾百字告訴招生教授你是入學(xué)(獎學(xué)金)非常合格的人選，盲目“煽情”完全不需要。

結(jié)構(gòu)簡單，銜接緊密

留學(xué)文書其實是你個人的廣告!要重點突出，形象鮮明。仔細(xì)想想，留下深刻印象的廣告哪個不是簡明而富有創(chuàng)意的?申請人往往想把自己的全部優(yōu)點都寫出來告訴教授，覺得這樣才能全面的展現(xiàn)自己。但是：招生教授天天都要做大量的教學(xué)工作，還要抽出時間閱讀數(shù)量可觀的留學(xué)申請資料，只有那種簡單有力的文章才能讓人印象深刻。我們的理念是簡明而富有創(chuàng)意的。

符合西方思維習(xí)慣

文化的差異導(dǎo)致東西方在什么是美德和優(yōu)缺點的看法上不盡相同。我們在以往的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)，有些留學(xué)申請人表達(dá)出來的“優(yōu)點”實際上在西方看來是缺點，反映申請人對學(xué)術(shù)問題毫無主見;而有些申請人認(rèn)為不好的東西恰恰是西方人所欣賞的，認(rèn)為這些能表現(xiàn)出申請人布滿個性。所以申請人要了解如何以西方的思維方式取舍你的申請素材，把有益的亮點有選擇性地挑選出來，在適當(dāng)?shù)仄镎故境鰜怼?/p>

【微語】愿留學(xué)生活充滿陽光,每一天充實快樂。