教授級別：分三級 五年升一級

美國高校教師分為正教授、副教授和助理教授三級。擔任助理教授約 5 年，可晉升為副教授 ; 擔任副教授再 5 年，方可晉升為正教授。年輕人想進入大學的教授系列，首先要有博士學位，其次要做過若干年博士后研究，這樣才有望被聘為助理教授。

教授制度：采用終身教授制

在美國大學，副教授和正教授都屬于終身教授。所謂終身教授制，即一經聘任，只要不違反法律和職業(yè)操守，聘期就自動延續(xù)到退休 ( 退休沒有強制的年齡限制，且完全自愿 )，不受學校各種階段性教學、科研工作量的考核，沒有被解聘的壓力，還享受學校頒發(fā)的終身教授津貼。這是美國確保學術自由的一個重要制度保障。

教授聘任：采用非升即走制

美國的大學聘任教授主要以年限與學術成果的質量作為考評標準，一般要求任教者每 5 年上一個臺階，如果到時間仍然不能評上更高級的職稱，任教者就會被解聘。這是一種很殘酷的制度——俗稱“非升即走” ( 學校一般給一年的緩沖時間重新找工作 )。

教授晉升：以學術成果為準

美國大學的教授晉升制度核心是不看資歷看能力，不看文憑看水平。那么，如何評判能力與水平呢 ? 硬指標當然是看發(fā)表的論文和著作——但大都沒有數量的限制和字數的要求。值得一提的是，人際關系的作用總體上微乎其微，甚至可以忽略不計——如果沒有真實的硬功夫，即便再怎么搞關系也沒有用。

哈佛大學：沒有終身制副教授

與美國大學不同的是，哈佛并沒有終身制的副教授。

在哈佛從助理教授升到副教授首先要經過六關：系教師評價、系主任評價、院教授評價、院長評價、教務長評價、校長評價 ; 其次還要通過校內外的同行評議。

哈佛評選正教授的程序有兩種情況：一種是內部晉升 ——從副教授晉升為正教授，另一種是從外校直接招聘正教授。這兩種情況的共性是，都無須自己申請或申報，但都需要校內外學者專家的嚴格評議。

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