一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：Z同學(xué)

成績(jī)概況：GPA:3.06

所學(xué)專業(yè)：預(yù)防醫(yī)學(xué)

就讀學(xué)校：蘇XX大學(xué)

錄取專業(yè)：公共衛(wèi)生碩士、傳播與媒體研究碩士

留學(xué)層級(jí)：碩士

錄取結(jié)果：墨爾本大學(xué)（減免了25個(gè)學(xué)分）、新南威爾士大學(xué)、莫納什大學(xué)

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析

1、本科專業(yè)與申請(qǐng)專業(yè)相近

2、綜合評(píng)估學(xué)生成績(jī)后，根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好和本科專業(yè)建議申請(qǐng)三所學(xué)校，每所學(xué)校申請(qǐng)2個(gè)不同專業(yè)，調(diào)整空間大，選擇多

劣勢(shì)分析

1、 申請(qǐng)專業(yè)不定

2、 墨爾本大學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)錄取要求是個(gè)案審理

三、申請(qǐng)思路及專家分析

學(xué)生開始不確定想申請(qǐng)專業(yè)，根據(jù)學(xué)生背景情況，以及國(guó)內(nèi)就業(yè)情況，建議選擇公共衛(wèi)生專業(yè)。另外因?qū)W生最終發(fā)展目標(biāo)是以回國(guó)發(fā)展為主，所以建議選擇公共衛(wèi)生專業(yè)是其強(qiáng)項(xiàng)的墨爾本大學(xué)和新南威爾士大學(xué)。但同時(shí)考慮到學(xué)生本科是預(yù)防醫(yī)學(xué)，也建議繼續(xù)攻讀本專業(yè)，所以申請(qǐng)的三所學(xué)校：墨爾本大學(xué)、新南威爾士大學(xué)和莫納什大學(xué)每所學(xué)校申請(qǐng)2個(gè)專業(yè)，第一專業(yè)是學(xué)生自己想讀的專業(yè)，第二專業(yè)是繼續(xù)修讀本科專業(yè)，調(diào)整空間大，選擇多。

綜合分析學(xué)生的背景情況后，挖掘?qū)W生的優(yōu)勢(shì)，指導(dǎo)學(xué)生寫了個(gè)人陳述、簡(jiǎn)歷和課程描述，在個(gè)人陳述中詳細(xì)表達(dá)了申請(qǐng)的意愿。

四、offer展示

【微語(yǔ)】他在知識(shí)的海洋里遨游,每一滴汗水都澆灌著未來(lái)的花朵,綻放著希望的芬芳。