一、學(xué)生錄取情況

案例分類：中學(xué)

錄取時間：2018年4月

申請人語言成績：無

申請人 GPA：88

申請人畢業(yè)院校：巴蜀中學(xué)

錄取院校：羅素湖學(xué)院

入學(xué)年份：2018年9月

二、案例描述**

學(xué)生目前初二在讀，屬于低年級。雖然英語基礎(chǔ)較為薄弱，但是孩子很主動，愿意學(xué)習(xí)。整個面試培訓(xùn)下來非常配合刻苦。總結(jié)案例成功的經(jīng)驗就是：

老師對學(xué)生的了解很全面，對于學(xué)生選校定位很關(guān)鍵！

申請年級越低，越早規(guī)劃被理想學(xué)校錄取的概率就會越大。

三、申請思路及專家分析

1.這位同學(xué)父母原打算送孩子讀國內(nèi)的國際私立校，而這位同學(xué)本人想著去美國念書。經(jīng)過一番討論咨詢對比下來，媽媽覺得還是去加拿大留學(xué)會更合適。于是第二天把這位同學(xué)和老公一起帶來，再了解了一遍情況。最后這位同學(xué)意向去加拿大。當天就與我們簽約辦理留學(xué)申請。

2.在擇校過程中，媽媽要求學(xué)校必須滿足三個條件：寄宿、無宗教背景、市區(qū)。結(jié)合媽媽的要求和學(xué)生的情況，最終選定羅素湖學(xué)院。

私立貴族學(xué)校基本要求學(xué)生要參加學(xué)?；蛘呔S立克面試，申請時候要有一定的語言成績，比如雅思6分左右。這位同學(xué)雅思0基礎(chǔ)，英語口語也較為薄弱。

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3.在申請學(xué)校的過程中，我們經(jīng)常和這位同學(xué)面談，以便挖掘她身上更多的亮點。文書和學(xué)校內(nèi)測通過后，學(xué)校發(fā)來了面試時間。得知面試時間以后，我們著手給這位同學(xué)培訓(xùn)輔導(dǎo)面試。這位同學(xué)雖然基礎(chǔ)不是很好，但這一周的培訓(xùn)里面非常努力配合。最后面試時候80%的面試題目都是培訓(xùn)過的，這位同學(xué)也完成的比較好。第二天面試官就發(fā)來了錄取通知書，得知這個消息以后，我們團隊和學(xué)生家長都異常興奮。

四、offer展示

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