一、個(gè)人檔案

畢業(yè)院校：澳洲高中

錄取院校：新加坡詹姆斯庫(kù)克大學(xué)

意向?qū)I(yè)：銀行業(yè)與金融

二、申請(qǐng)足跡

客戶感言：之前通過留求藝辦理了到澳洲讀高中，一直對(duì)留求藝十分信任。因?yàn)槌煽?jī)不是特別高，開始還在公立和私立之間徘徊，后來(lái)通過留求藝的顧問老師對(duì)新加坡私立的分析，按照我個(gè)人的實(shí)際情況，分析了公立和私立各自的優(yōu)點(diǎn)，最終安心的申請(qǐng)，并順利的拿到錄取。

三、 學(xué)歷情況分析

優(yōu)勢(shì)：

1 、澳洲高中畢業(yè)。

2 、英文好，高中三年英文授課，申請(qǐng)時(shí)免語(yǔ)言成績(jī)。

3 、學(xué)生對(duì)商科專業(yè)有了解。

4 、有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷，自理能力強(qiáng)。

劣勢(shì)：

1 、成績(jī)一般。

2 、對(duì)新加坡私立了解不多。

四、申請(qǐng)方案

前期與學(xué)生進(jìn)行溝通，詳細(xì)解釋了新加坡公立大學(xué)和私立大學(xué)的區(qū)別，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校有一個(gè)理性的了解。

目標(biāo)明確，學(xué)生目標(biāo)專業(yè)明確，老師也第一時(shí)間為學(xué)生設(shè)計(jì)出留學(xué)設(shè)計(jì)方案，指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備材料；

后期團(tuán)隊(duì)，申請(qǐng)期間學(xué)生材料的遞交審核以及與學(xué)校的及時(shí)溝通是申請(qǐng)留學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)，也是學(xué)生申請(qǐng)留學(xué)的必備保障。

學(xué)生之前沒有拒簽史，出 offer 和簽證速度很快。老師明確了學(xué)生需要提供的資料，學(xué)生也積極配合，順利的獲得 offer 和簽證。

【微語(yǔ)】你在遠(yuǎn)方的校園里,用知識(shí)點(diǎn)亮未來(lái),用堅(jiān)韌書寫青春的華章。