一、學(xué)生錄取情況

學(xué)生姓名： Y同學(xué)

成績(jī)概況：均分 86

雅思： 6.5（單項(xiàng)不低于6.0）

會(huì)考成績(jī)： AABBB

就讀學(xué)校：國(guó)內(nèi)某重點(diǎn)高中

錄取專業(yè)：阿爾伯塔大學(xué)，Science

二、案例分析

1、學(xué)生在校期間成績(jī)優(yōu)秀，有良好的英語(yǔ)語(yǔ)言能力

2、規(guī)劃時(shí)間早，確定留學(xué)后，就找到我們提前1年時(shí)間開(kāi)始辦理。

1. 但是學(xué)生會(huì)考成績(jī)不是太好，由于是重點(diǎn)高中成績(jī)壓分比較厲害。

三、申請(qǐng)思路及專家分析

1.這個(gè)學(xué)生我接觸的時(shí)間比較早，高二上學(xué)期就來(lái)公司想了解出國(guó)留學(xué)的事情了。孩子在校成績(jī)中游考個(gè)一本不是問(wèn)題但是想要上211,985的大學(xué)有難度，于是家長(zhǎng)跟孩子就開(kāi)始考慮出國(guó)留學(xué)的事情。開(kāi)始沒(méi)有確立是加拿大，英國(guó)，澳洲和新西蘭都了解了一遍后，最后傾向于加拿大，主要考慮畢業(yè)后有2年的工簽并且加拿大移民最為便捷，這樣孩子畢業(yè)后就能多一條選擇的路。

2.剛開(kāi)始跟我溝通的時(shí)候，我覺(jué)得這個(gè)孩子挺好，有想法，家長(zhǎng)也都愿意配合。孩子最早的方向沒(méi)有很明確，家長(zhǎng)想讓孩子讀金融會(huì)計(jì)方向，但是孩子對(duì)商科不是非常感興趣，我們看到學(xué)生成績(jī)單并且深入的跟孩子溝通了幾次以后，建議她申請(qǐng)Science專業(yè)。

3.跟孩子確定好了專業(yè)方向后我們又去做了學(xué)生家長(zhǎng)的工作，給他們分析也跟家長(zhǎng)聊了孩子的想法，家長(zhǎng)了解以后也覺(jué)得這個(gè)專業(yè)不錯(cuò)，接受了這個(gè)專業(yè)。定好專業(yè)后我們結(jié)合學(xué)生的成績(jī)給學(xué)生選校定校出了材料清單給制定了詳細(xì)的留學(xué)方案，家長(zhǎng)也對(duì)我也很放心。

4.給學(xué)生制定了一個(gè)詳細(xì)的材料清單后，學(xué)生的目標(biāo)就清晰很多。包括材料要準(zhǔn)備什么，雅思什么時(shí)候考，文化課同時(shí)也不能落下。學(xué)生次雅思考試，是在高二結(jié)束的暑假，成績(jī)是5.5。雖然不是太理想，但是還有時(shí)間，我鼓勵(lì)她再考一次。學(xué)生很努力的去學(xué)習(xí)，語(yǔ)言最終考到了6.5，達(dá)到阿爾伯塔大學(xué)的錄取要求。

5.到了11月，學(xué)生被阿爾伯塔大學(xué)錄取，然后開(kāi)始著手辦理簽證。祝愿這個(gè)學(xué)生能在阿爾伯塔大學(xué)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。

四、Offer展示

【微語(yǔ)】留學(xué)是一個(gè)人的修行，在這里你看到了不同文化背景下的人生百態(tài)。