我為什么要出國留學(xué)
我為什么要出國留學(xué)?...
說到留學(xué),很多人都不禁會問,留學(xué)的意義是什么?我覺得這個真的沒有一個標(biāo)準(zhǔn)的答案。但絕對不是沒有答案,我相信每個人心里都有自己的答案。說到出國留學(xué),有的人是為了彌補(bǔ)高考沒能考上名校的遺憾。有的人想感受國外的學(xué)術(shù)氛圍,成為更加優(yōu)秀的人。有些人是為了拿到綠卡,能享受更好的社會福利待遇。我想不管答案是什么,只要是符合你的留學(xué)的初衷,在你那里就是你的標(biāo)準(zhǔn)答案,就是你留學(xué)的意義。
說完了留學(xué)的意義,我想要說一說留學(xué)會給我們帶來了什么樣的改變,這也是今天我最想跟大家分享的一個部分,我覺得的最大的改變就是變得獨(dú)立,這種獨(dú)立不僅僅是指行動上的獨(dú)立,更指的是心理上的獨(dú)立。
在國內(nèi)的時候,即便是在離家很遠(yuǎn)的地方,畢竟大家都說著相同的語言,會有班級體,總會很快結(jié)交新的朋友,形成新的社交圈。而到了國外,可能遇到的第一件事情就是孤單,剛剛到一個新的國家,語言上面的障礙很多時候阻礙了我更好的融入那個社會,所以這也就是為什么出去之前老師總是千叮嚀萬囑咐一定好好學(xué)語言,因?yàn)槌鋈ブ笫且克M(jìn)行交流的。?到真正要實(shí)戰(zhàn)演練的時候,怪自己沒有聽老師的話,多學(xué)一點(diǎn)語言,多練一練口語。因?yàn)槟憧傆X得你以為你語言已經(jīng)很好了,但是真的溝通起來肯定會有你崩潰的地方,記得有一次有一個同學(xué)跟我說打電話約好在公交車站見面,韓語正常說法是~實(shí)際說法是~我真的聽了三遍都沒有反應(yīng)過來,然后我裝作聽懂似的說“恩,好的”,心里想這到底是在哪里見面啊,后來通過問同宿舍的韓國女生才知道是公交車站,當(dāng)時內(nèi)心就覺得這么多年的語言白學(xué)了的感覺。連這么簡單的單詞縮略都反應(yīng)不過來。所以書本上的口語和實(shí)際語境里面的口語差別還是很大的。但相反其實(shí)如果你語言足夠好,能夠準(zhǔn)確表達(dá)你的意思,你可以能夠積極主動參加社團(tuán)活動,研討會,不說融入到社會里面,但其實(shí)是能很快的融入到學(xué)生群體當(dāng)中去的。
言歸正傳,其實(shí)我覺得中國孩子的適應(yīng)能力其實(shí)比我們自己想象的要強(qiáng)很多,異鄉(xiāng)的孤獨(dú),語言的不通,風(fēng)俗習(xí)慣的差異,飲食的不習(xí)慣,本以為自己會崩潰,會給父母打電話哭訴,但是我真的都沒有。當(dāng)時就覺得自己在國外本來父母就夠擔(dān)心的了,所以要學(xué)會自己去面對這些情緒,遇到問題要學(xué)會自己去解決,因?yàn)槟阒兰幢隳愀改刚f了,相隔千里的父母除了多一份擔(dān)心沒有辦法幫助你解決你當(dāng)下面對的問題的。所以還是要學(xué)會你自己去面對,大到學(xué)習(xí)方面的,社交方面,小到生活的衣食住行,只要你去嘗試突破自己,只有突破你自己了,幾年的留學(xué)才能讓你收獲一個全新的自己。當(dāng)然其實(shí)我覺得同樣作為家長也要懂得放手,要相信你的孩子有能力去處理好事情,既然送他出去就要做好心理準(zhǔn)備他會遇到的問題,遠(yuǎn)在國內(nèi)的你們要告訴他的是爸爸媽媽相信你能夠做到,給予足夠的信心與鼓勵,敦促他自主去解決自己面對的問題,而不是自己也慌亂起來,也不知所措,因?yàn)橥职謰寢尩某林c更能給孩子起到安撫作用。他們總有一天會長大,需要獨(dú)自去面對這個世界。
還有一個我認(rèn)為也是非常重要的原因,就是,現(xiàn)在的獨(dú)生子女,獨(dú)處的機(jī)會太多了??赡芎芏嗳苏J(rèn)為,越是會自己玩,越是獨(dú)立的表現(xiàn),我不這樣認(rèn)為。孩子的成長的過程是一個學(xué)習(xí)的過程,更重要的是主動學(xué)習(xí)的過程。我外甥比侄兒大五個月,當(dāng)外甥快周歲的時候,已經(jīng)會做很多的鬼臉,我們在一起吃飯的時候,他就忙著表演,引來我們陣陣歡笑,在對面的大侄兒,剛剛六個月大,也躍躍欲試,眼看著他也在跟著人家擠眉弄眼的,這就是學(xué)習(xí)?;ハ鄬W(xué)習(xí)才能進(jìn)步,只是自己在一邊玩,對于孩子來講,哪里來的了那么多的靈感?
孩子有了伴,做事情也膽大。以前兄弟姐妹多,小的跟大的學(xué),大的照看小的,我們小的時候,大概都有過被父母鎖在家里的經(jīng)歷吧。年僅六歲的表妹,帶著五歲的妹妹,被我姨鎖在家里,看到家里準(zhǔn)備攤煎餅的水沫子,便想攤煎餅,姊妹倆就蹲在鏊子(讀ào,攤煎餅的炊具),妹妹填火,姐姐攤,40斤的糧食,就成功了三張,等我姨回到家中,沫子都變成了面疙瘩,只能喂豬了,可是孩子學(xué)會了攤煎餅,成了我姨的好幫手。如果在父母的眼皮子底下學(xué)東西,肯定不會這樣的,我們總是指手畫腳,影響孩子的學(xué)習(xí)。
我妹妹小時候自己的時候,從來沒有淘過氣,她也不知道怎么淘氣,我們也沒教過她怎么淘氣呀。可是有朋友來就不同了。去年,朋友家的孩子過來,兩個人先是玩吹泡泡,泡泡液體用沒了,大的就帶著小的自己用洗潔精兌,不過癮,最后把一瓶子洗潔精和一瓶子洗手液,調(diào)了一桶水,在陽臺上玩,我家陽臺100來平米,可是有了足夠的空間,整個陽臺都是豐富的泡沫,也不知道她們怎么搞來的絕密配方,這可是給孩子高興得不行了,你說一個孩子能這么玩嗎?
所以,獨(dú)處久了孩子,反而更不獨(dú)立,因?yàn)楠?dú)立處理問題的時候太少了,我們還是應(yīng)該給孩子獨(dú)立解決問題的機(jī)會,當(dāng)然,也要考慮到孩子的實(shí)際情況,不能走極端。
【微語】留學(xué)之路雖長,愿你滿載祝福與勇氣,學(xué)成歸來,天地?zé)o限寬廣。
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