美本申請必備幾大因素，哪個最重要？

1. 中學課程難易度Rigor of seconary school recor

美國高中采取的是選課制和學分制，同一年級的不同學生選擇的課程難度相差很大。招生官希望了解學生所修課程的難度，用這一指標更好地評價學生的學術能力。由于缺乏直接的比較以及成績單不規(guī)范等因素，除個別知名 國際學校 外，國內(nèi)學生最能體現(xiàn)該項指標的做法是參加AP考試。另外，IB課程通常被認為是難度高于美高課程的課程體系。數(shù)據(jù)顯示，USNews排名榜前100的大學有37所將該項列為最重要標準，說明大部分學校都很看重成績的含金量。

2. 平時成績Acaemic GPA

大量文獻及錄取數(shù)據(jù)表明，GPA的重要程度大于SAT/ACT成績。由于國內(nèi)中學的GPA有些有水分，招生官通常會結合就讀中學的聲譽綜合考量國內(nèi)學生的GPA。USNews排名前一百的大學中，有35所將該項列為最重要標準。

3. 標準化考試Stanarize Tests

主要指TOEFL/IELTS成績，SAT/ACT成績，當然也包括AP、SAT2成績等，高分考生在申請看重標準化考試的學校時具有強大競爭力。30所大學將該項列為最重要標準。

4. 班級排名Class Rank

班級排名是唯一的相對比較指標，在計算個人硬件實力時使用過該指標。從錄取標準角度看，一些頂尖大學將班級排名列為最重要錄取標準，如果希望申請這些學校，一個理想的班級排名就變得意義重大了。從申請層面看，由于頻繁泄題及成績注水，美國大學只能更多地聚焦于國內(nèi)已經(jīng)建立品牌的一些 國際學校 或普高國際部，沖擊名校往往更多地是和自己的同學們在競爭，因此這個排名也顯得尤為重要。14所大學將該項列為最重要標準。

5. 推薦信Recommenations

推薦信最好選擇那些可以寫出來學生的天賦、性格、學術技能的人。能找到既知名又了解的人最好，如果找不到，就要拋棄名氣而選擇更了解學生的人，寫出來更有血有肉的推薦信。將推薦信列為最重要因素的學校顯然更加重視那些真正了解學生的成年人對學生的評價，從推薦人的確定、不同推薦人描述的側重點、到推薦信的撰寫都需要精雕細刻。推薦信在大部分學校都不如前面幾項更具代表性，比如著名的加州大學甚至不需要提供推薦信。

6. 申請文書Application Essay

文書的重要性不言而喻，特別是當申請人各方面競爭力都很強時，或是兩個申請人旗鼓相當時，NACAC數(shù)據(jù)顯示，高質(zhì)量的文書會成為決定性因素。勾選該項篩選出9所大學，包括5所加州大學系列，而加州大學剛剛更新了essay題目，8選4，每篇350詞，說明了該校很重視essay。

7. 課外活動Extracurricular Activities

課外活動也有一定的評定標準，取得一定成績的個人項目、成功的組織者、體現(xiàn)社會責任感是課外活動的三種不同境界，不同境界的課外活動以及與之相伴的個人品質(zhì)，是招生官希望通過活動本身更進一步了解學生的重要途徑。勾選該項共有6所大學。

8.?面試Interview

將面試作為最重要錄取標準的學?；旧鲜巧贁?shù)名校，申請這些學校的學生通常都有過硬的成績，出色的活動、優(yōu)美的essay，面試作為最后的辨識標準，不僅測試學生的語言能力，更重要的是考察學生是否具有熱情、堅韌等本校看重的品格。勾選該項共有2所，該項在選校階段可以暫時忽略。

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