一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： Y 同學(xué)

成績概況： 均分 3.5 、GRE315

就讀學(xué)校： 美國本科

錄取專業(yè)：商業(yè)分析

留學(xué)層級： 碩士

錄取結(jié)果：?#23 南加州大學(xué)

二、申請?jiān)\斷分析

優(yōu)勢分析

1 、美國本科，認(rèn)可度高，推薦信拿的不錯(cuò)

2 、 數(shù)學(xué)課程完備，數(shù)學(xué)能力不錯(cuò)??。

劣勢分析

申請時(shí)出分較晚，尤其是GRE分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢

美本最后一學(xué)期學(xué)習(xí)壓力比較大 給申請的時(shí)間不多。

三、申請思路及專家分析

商業(yè)分析是近3年來大火的專業(yè)，開設(shè)的學(xué)校高端院校較多，就業(yè)有三年OPT，數(shù)據(jù)課程居多，就業(yè)崗位認(rèn)可度高。所以尤其是今年的申請?jiān)黾恿撕芏喔偁幖ち页潭取W(xué)生 本身數(shù)學(xué)專業(yè)，申請商業(yè)分析背景上沒有任何缺點(diǎn)。但是找到我們的時(shí)候已經(jīng)大三結(jié)束，GRE還沒有考，GPA3.5在美本也不算突出。沒有有亮點(diǎn)是實(shí)習(xí)經(jīng)歷。文案老師根據(jù)學(xué)生在美國大學(xué)課上的案例分析與Projects經(jīng)歷，仔細(xì)挖掘了學(xué)生的分析能力與亮點(diǎn)。大膽的將學(xué)校定位在TOP30，最后也成功收到了南加州大學(xué)的錄取。

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【微語】你揮手告別的那一刻,我心中涌動著無盡的思念,愿你的留學(xué)生活如詩如畫,前程似錦。