一、學生錄取情況

?錄取專業(yè)：經(jīng)濟學

?獎學金：??無

?申請人語言成績：雅思 7

?院校：上海大學

?錄取院校：麥吉爾大學

二、案例描述

1.?初見趙同學時，她已是上海大學的大一在讀生，雅思 6.5，學生能從外地考入上海重點大學，實屬不易，并且對自己要求較高，覺得現(xiàn)在上的學校不是自己夢寐以求的，打算重戰(zhàn)雅思，出國留學。

1. 從小他們家的家庭氛圍都是很好的，父母對她的關(guān)愛就像朋友一樣，她覺得未來她一定要去離開父母，陪伴父母的時間也就是在本科之前了，她不愿意去割舍這一段的相處時光，并且對于自己未來要出去讀書是非常堅定并且已經(jīng)做好了準備。

三、申請思路及專家分析

1. 學生的目標院校很明確，要申請更好的大學。大一新生重新申請本科，要比應(yīng)屆高三學生多提供大一成績及課程描述，老師和學生接觸一段時間發(fā)現(xiàn)，她很容易受到一些事情的影響。

2.一 個問題就是學生報考的雅思過程，老師建議學生報考兩次雅思，因為上海的考位比較緊，完全報不上，學生斟酌了一下考地，打算報考蘇州的考位。給學生做雅思測試，發(fā)現(xiàn)學生其實已經(jīng)準備的很夯實，鼓勵學生，全力備考。當雅思分數(shù)出來之后，又是很出乎老師意料，總分提高到了 7分，單項不低于6.0的成績。

1. 學生終于放了心，接下來就是緊鑼密鼓的申請周期。大一新生需要提供大一的成績，學生因為把重點都放在了學習雅思的學習當中，大一成績非常不理想，后期申請也確實因為大一成績較低，被加拿大的學校質(zhì)疑。因為對于學生的了解，我們對成績做了充足的解釋，上傳了很多凸顯學生優(yōu)秀的材料，從演講比賽的證書，到地理比賽的證書，最終大逆襲，收到了阿爾伯塔大學、麥吉爾大學、渥太華大學三所名校的錄取通知書。

2. 回想整個的申請過程，這里面有太多的心酸，由于申請過程較長，很多的細節(jié)都需要落實，家長也很相信我們，最終成功被加拿大三所名校錄取。最后，學生當然的選擇了加拿大最好的大學 &mash;麥吉爾大學。

四、offer展示

【微語】我們在家靜靜守候,期盼你學成歸來,那時的你將更加耀眼。