一、學生背景

學生姓名： 周同學

成績概況：績點 3.0

所學專業(yè)： 會計專業(yè)

就讀學校： 湘潭大學

錄取專業(yè)： 會計

留學層級： 授課型 碩士

錄取結(jié)果：?香港理工大學

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1 、 學生有一年的工作經(jīng)驗 ；

2 、 雖然學生的平均績點不高，但是學生的專業(yè)課成績整體很不錯的；

3 、 申請時帶著 6.5 的雅思成績申請。

劣勢分析

1 、 學生學校背景為雙非院校；

2 、 學生績點一般只有 3.0，只是滿足了香港研究生申請最最基礎(chǔ)的要求，在商科方向申請上面來說是不占優(yōu)勢的。

三、申請思路及專家分析：

1.目標明確：學生畢業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)學校背景和學歷背景確實非常的重要，確認了自己得想法，確定趁早去去香港留學提升背景，因為本身是女孩子，香港認可度比較高，時間只有一年比較短，費用預算也是能夠接受范圍之內(nèi)，決定去香港讀研。

2. 思路清晰：學生本科背景是會計專業(yè)，所以對于研究生的專業(yè)方向思路比較清晰，以及從事的實習方向也是專業(yè)方向，包括對未來的規(guī)劃，通過我們團隊對于整個商科方向的分析之后，思路也是非常的清晰，不管是選校選專業(yè)的定位還是未來的定位。

3.?學生配合度高：學生為了能夠最大化的提升自己的硬性和軟性背景，申請到更好的學校，提前辭職，全力以赴準備文書和雅思成績，學生的配合度極高，在文書方面，本身有一年的工作經(jīng)驗，相對內(nèi)容更加豐富，學生提供的素材很充實，最終我們寫出來的文書也是特別的出彩。學生極為滿意，充分的體現(xiàn)學生的專業(yè)能力以及綜合能力。雅思方面，學生自己全天浸泡式的學習，根據(jù)我們安排的時間點非常配合的出分，順利提交申請，斬獲錄取！

四、 offer 展示：

對于留學院校與專業(yè)的申請定位，有任何問題可以聯(lián)系楊老師詳細咨詢

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的翅膀,愿風總是順著你的方向,讓每一步都充滿力量。