新聞專業(yè)在美國發(fā)展已經(jīng)到了比較細化的階段，而且由于技術(shù)的發(fā)展，傳播技術(shù)日新月異，給這個領(lǐng)域帶來了新的特點，信息量大，信息負責(zé)，信息深度大，傳播途徑眾多，因此，整合這些資源是很龐大的工程和科學(xué)。

而對此，美國學(xué)校中新聞專業(yè)的培養(yǎng)目標，培養(yǎng)方式也都各有不同，各有側(cè)重，有的只是傳統(tǒng)的課程，沒有很創(chuàng)新的東西在里面;有的只是較為基礎(chǔ)的課程，幫助沒有相關(guān)經(jīng)歷的學(xué)生從事；有的學(xué)校新聞專業(yè)已經(jīng)做得非常細化，可以有各種領(lǐng)域?qū)W習(xí)?？傮w上來說，美國開設(shè)有新聞專業(yè)的學(xué)校可以按照媒介、題材、新聞方法來進行劃分。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

按照媒介的分類，美國學(xué)校分類中基本都3個：Print，Broacast，Online.

Print是傳統(tǒng)的報紙，雜志類，學(xué)生需要學(xué)習(xí)的就是新聞采集，寫作和編輯

Broacast主要是電視新聞和無線電廣播，除去一般的新聞采集，寫作編輯之外，學(xué)生一般還需要學(xué)習(xí)拍攝數(shù)碼視頻，學(xué)習(xí)新聞制作，以及后期加工，無線電廣播類型的現(xiàn)在已經(jīng)比較過時了，根據(jù)UC Berkeley學(xué)校的描述，目前使用無線電廣播的用戶越來越少，更多的是被網(wǎng)絡(luò)的取代，或者作為其他媒介的一種補充。

Online其實就是網(wǎng)絡(luò)媒體，需要處理的信息非常龐大，不僅需要處理文字信息，還需要處理音頻，視頻，圖像等各類信息。因此，美國學(xué)校這方面的課程需要學(xué)生在寫作，報導(dǎo)和編輯方面有足夠的能力，同時，為了將信息加工制作成合適的新聞產(chǎn)品，學(xué)生還需要接受網(wǎng)絡(luò)制作的培訓(xùn)，會通過各種數(shù)字平臺進行操作，有學(xué)校開設(shè)課程讓學(xué)生學(xué)習(xí)高級的視聽工具，互動圖像和動畫編輯工具等。

從題材上來看，申請美國新聞專業(yè)也要注意學(xué)校在題材上的側(cè)重點?；疽恍╊}材主要是商業(yè)財經(jīng)新聞，政治新聞，國際新聞，環(huán)境新聞，健康醫(yī)療新聞，科學(xué)技術(shù)新聞，農(nóng)業(yè)新聞，娛樂新聞。對于學(xué)校有這些偏好的，申請人是有必要注意的，可以在準備階段去了解相關(guān)內(nèi)容，或者挖掘自己喜歡的題材。特別需要注意的是像一些專業(yè)性的題材，比如：科學(xué)技術(shù)或健康醫(yī)療之類的，是有必要了解這個領(lǐng)域的一些東西的，像：University of California Berkeley的Science an EnvironmentalReporting課程培養(yǎng)學(xué)生在科學(xué)，健康，營養(yǎng)，環(huán)境和農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域報導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生成為更具批判性的科技信息接受人，以提高科學(xué)報導(dǎo)的質(zhì)量。

主要課程：

由于新聞是個靠語言吃飯的職業(yè)，所以課程中大部分會涉及到寫作以及編輯等課程。通常會涉及到的核心課程如下：

Meiaan Culture (媒體與文化)/Mass Communication(大眾傳媒)/Theory of Mass Communication(大眾傳媒理論)/

NewsWriting(新寫作)/News Eiting(新編輯)/News Reporting(新報導(dǎo))/NewsProuction(新制作)

Principleof Journalism(新聞學(xué)原理)/Journalism Ethnics(新聞倫理)/ Mass Communication Law an Ethics(大眾傳媒法規(guī)及職業(yè)道德)

以上這些課程大致可以分為三個方面，一個是新聞專業(yè)的介紹，或者說是新聞概況以及相關(guān)背景文化知識的學(xué)習(xí);另外一個則是新聞技術(shù)上的東西，即新聞寫作，報導(dǎo)以及生產(chǎn)等，主要是訓(xùn)練學(xué)生在這個領(lǐng)域的基本功或者吃飯最需要的能力;第三個方面則是涉及到新聞理想，道德等層面的東西，可以說是新聞的靈魂，培養(yǎng)的是真正意義上的新聞人，某種程度上對與第三方面的理解程度和態(tài)度可以反應(yīng)一個人在新聞領(lǐng)域所具備的素質(zhì)。

就業(yè)信息：

新聞專業(yè)的就業(yè)去向都是報社，雜志，電視，廣播臺等，有很多出名的就業(yè)去處，比如各大知名新聞機構(gòu)，像：New York Times,Washington Post,VOA,CNN等。而所從事的新聞職位可以是記者，編輯等。這個還得看學(xué)生申請 的時候是什么方向或者什么側(cè)重。有的可能會是去具體某種新聞題材的領(lǐng)域，比如：財經(jīng)報導(dǎo)，環(huán)境相關(guān)的報導(dǎo)等等。

有一點需要特別注意的是，對于國際學(xué)生來說，學(xué)完新聞之后想要在美國從事新聞事業(yè)是非常困難的，除去美國一些政策對于本國學(xué)生就業(yè)的照顧之外，更關(guān)鍵的是新聞這個領(lǐng)域本身的特性，對于語言要求的特性，加上對于文化了解以及對言論自由的把握程度，都會是阻礙非英語母語學(xué)生走進美國新聞行業(yè)的障礙，因此，大部分新聞專業(yè)的畢業(yè)生最后都只能回國發(fā)展。

開設(shè)情況：

美國前100學(xué)校當(dāng)中，開設(shè)有新聞專業(yè)或者傳播專業(yè)新聞方向的學(xué)校大概有40所左右，如商科專業(yè)一樣美國新聞專業(yè)的圣地還是東西部的大城市的學(xué)校，比如：Columbia U，NYU，USC，UC-Berkeley等名校，芝加哥也有不少新聞名校，比如：UIUC，大城市這里通信發(fā)達，也醞釀著新聞的發(fā)展。這些學(xué)校是新聞資源最為豐富的地方，專業(yè)開設(shè)比較綜合，有細分方向，真正能夠?qū)I(yè)化。

【微語】跨出國門，人生開始新的旅程。一路上，難免會有荊棘風(fēng)暴與雷鳴。相信你會以堅實的腳步，不懈地向成功邁進。