美國(guó)研究生申請(qǐng)即將開(kāi)始，很多同學(xué)都在如火如荼的準(zhǔn)備著，有的人在奮戰(zhàn)GT考試，有的人在想方設(shè)法刷GPA，也有的人在竭盡全力提升軟件背景，更有甚者剛剛確定出國(guó)留學(xué)。那么，同學(xué)們現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備是否還來(lái)得及？該如何理性評(píng)估自己的軟硬件背景，通過(guò)合理的規(guī)劃來(lái)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力？接下來(lái)，老師就帶你來(lái)了解下美國(guó)高校碩士專業(yè)申請(qǐng)基本要求。

美國(guó)申請(qǐng)日益激烈，同學(xué)們需要具備突出的綜合素質(zhì)（扎實(shí)的硬件基礎(chǔ)+杰出的軟件實(shí)力）。因而，各位同學(xué)需要認(rèn)真研究不同類型學(xué)校的申請(qǐng)要求，合理規(guī)劃申請(qǐng)，做到有的放矢。

基本要求

通過(guò)查閱美國(guó)高校商科碩士專業(yè)歷史錄取數(shù)據(jù)，老師針對(duì)TOP30、TOP60、TOP100院校申請(qǐng)要求進(jìn)行了總結(jié)，如下：

以上信息僅供各位同學(xué)有個(gè)基本的參考，具體學(xué)校還請(qǐng)查閱官方網(wǎng)站給出的錄取要求信息。為了能夠確保同學(xué)們申請(qǐng)中占據(jù)絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，建議同學(xué)們?cè)谟布尘疤嵘?，不要聚焦在學(xué)校給出的最低成績(jī)要求，因?yàn)?，?guó)際學(xué)生比較善于考試，一般國(guó)際學(xué)生尤其是中國(guó)學(xué)生的背景都要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于學(xué)校的最低標(biāo)準(zhǔn)。

不可忽略的軟實(shí)力優(yōu)勢(shì)

申請(qǐng)美國(guó)研究生，GPA（大學(xué)平均成績(jī)）、托福/雅思、GRE/GMAT等硬件條件雖然不是決定你是否被錄取的絕對(duì)因素，但往往是申請(qǐng)名校的敲門磚，想要申請(qǐng)到名校，硬件條件必須達(dá)標(biāo)。有些學(xué)校，像是哥倫比亞大學(xué)的ERM專業(yè)，首先篩選的就是GPA，發(fā)放offer的順序取決GPA的成績(jī)。然而，美國(guó)名校研究生項(xiàng)目除了對(duì)于硬件背景的考察，學(xué)校同時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。

學(xué)術(shù)能力

學(xué)生除了提交成績(jī)單去證明自己的學(xué)習(xí)能力外，還可以通過(guò)在文書(shū)中撰寫(xiě)自己在校期間參與的科研項(xiàng)目、學(xué)術(shù)論文和學(xué)術(shù)競(jìng)賽來(lái)例證自己扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和科研能力。

實(shí)習(xí)經(jīng)歷

美國(guó)研究生申請(qǐng)，尤其是商科研究生申請(qǐng)比較看重申請(qǐng)者的工作經(jīng)歷。雖然很多項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)工作經(jīng)歷不是必須的，但是有工作經(jīng)歷對(duì)申請(qǐng)是非常有利的。這里提到的工作經(jīng)歷可以是實(shí)習(xí)或者是全職的工作。同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備實(shí)習(xí)時(shí)，需要考慮清楚自己未來(lái)申請(qǐng)的專業(yè)，再去選擇與自己申請(qǐng)相關(guān)的實(shí)習(xí)，這樣既能夠加強(qiáng)自己對(duì)于相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的應(yīng)用技能，同時(shí)也能夠驗(yàn)證自己對(duì)于該專業(yè)的興趣和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)

與中國(guó)大學(xué)不同，美國(guó)大學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。因而，學(xué)校在選擇申請(qǐng)者的時(shí)候不僅會(huì)側(cè)重學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，也會(huì)考量學(xué)生的性格、個(gè)人綜合素質(zhì)等。對(duì)于商科申請(qǐng)的學(xué)生，我們常?？梢詮膶W(xué)校官網(wǎng)看到這樣的信息：prefer stuents who have outstaning communication,interpersonal,an collaboration skills as well as the ability to work in a iversity team. 同學(xué)們決不能忽略這方面素質(zhì)的體現(xiàn)。

合理規(guī)劃背景提升

對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，赴美留學(xué)是剛步入大學(xué)就制定的明確目標(biāo)。這些同學(xué)著手早，時(shí)間充裕。從大一開(kāi)始努力刷GPA，結(jié)合自己申請(qǐng)專業(yè)的前提課程要求，有目的的去選修課程，積極參與學(xué)校各類社團(tuán)、比賽活動(dòng)去豐富自己，爭(zhēng)取各類實(shí)習(xí)去開(kāi)拓自己的行業(yè)視野。對(duì)于這批同學(xué)來(lái)說(shuō)，大學(xué)是充實(shí)的。三年下來(lái)，留學(xué)準(zhǔn)備可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)某浞帧Ｄ敲?，大三下學(xué)期才決定出國(guó)留學(xué)的同學(xué)們也不要慌亂，現(xiàn)在準(zhǔn)備也是來(lái)的及的。

W同學(xué)，2017年6月做了一個(gè)重大的決定，赴美留學(xué)。然而，看著周圍申請(qǐng)美國(guó)的同學(xué)都已經(jīng)有GT成績(jī)和實(shí)習(xí)，W非常焦慮。自己雖然成績(jī)不錯(cuò)，但是沒(méi)有GT成績(jī)，缺乏具有競(jìng)爭(zhēng)力的實(shí)習(xí)背景，和其他準(zhǔn)備充分的同學(xué)相比，W沒(méi)了自信。老師用一張規(guī)劃圖，幫助W成功逆襲。

W情況比較復(fù)雜，不僅準(zhǔn)備的時(shí)間晚，還是轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，金融專業(yè)轉(zhuǎn)市場(chǎng)。為了能夠快速的背景提升，老師制定了詳細(xì)的規(guī)劃方案：

總的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備美國(guó)申請(qǐng)還不晚，重在了解目標(biāo)專業(yè)申請(qǐng)要求，有針對(duì)性的準(zhǔn)備。

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