澳洲跨專業(yè)申請(qǐng)碩士，怎么準(zhǔn)備文書(shū)

國(guó)內(nèi)小伙伴讀大學(xué)時(shí)，有的是自己所選擇的專業(yè)，有的是被調(diào)劑到自己不感興趣的專業(yè)。如此一來(lái)，寶寶們就很不開(kāi)心啦，所以這些小伙伴靈機(jī)一動(dòng)，想著避開(kāi)國(guó)內(nèi)激烈的研究生入學(xué)考試，選擇跨專業(yè)出國(guó)讀研。

那么需要注意哪些事項(xiàng)呢？需要做哪些準(zhǔn)備？為啥同樣是跨專業(yè)申請(qǐng)國(guó)外研究生，有的人一跨就過(guò)去了，澳友邦這就為你揭開(kāi)他們成功的秘密。

要慎選專業(yè)

小伙伴們跨專業(yè)申請(qǐng)研究生時(shí)，功課一定要做足，切忌憑主觀印象選定專業(yè)。比如，很多人對(duì)于服務(wù)設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、集成設(shè)計(jì)這些國(guó)內(nèi)近幾年才興起的專業(yè)存在憧憬，卻對(duì)專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、專業(yè)目的、發(fā)展方向一無(wú)所知，即便最終申到國(guó)外名校，同樣無(wú)法順利推進(jìn)學(xué)業(yè)。

不僅是以上幾類專業(yè)，那些從字面看上去沒(méi)有任何“疑義”的珠寶設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等專業(yè)，同樣需要各位小伙伴和老師深入溝通，糾正自己的認(rèn)知偏差，結(jié)合自身情況和興趣，分析自己是否真的適合申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)。

要延長(zhǎng)時(shí)間規(guī)劃

對(duì)于非科班出身的同學(xué)，從選校到網(wǎng)申至少留出 1 年左右時(shí)間，與科班出身的同學(xué)相比，跨專業(yè)申請(qǐng)的同學(xué)在技法、理論知識(shí)上本身不占優(yōu)勢(shì)。

國(guó)外院校在研究生階段的課程設(shè)置中，通常不再傳授那些基礎(chǔ)技能，要求學(xué)生在研究生階段必須具備這些基本能力。如果同學(xué)們自學(xué)能力欠佳，最好在國(guó)內(nèi)跟專業(yè)老師多學(xué)一些，避免到國(guó)外之后給自己增加壓力。

因此，為了升入國(guó)外高校后不至于太吃力，多預(yù)留出至少半年的時(shí)間進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)、熟悉國(guó)外教學(xué)模式是非常有必要的。

要認(rèn)清專業(yè)背景劣勢(shì)

很多小伙伴前期更關(guān)心的問(wèn)題是國(guó)外院校是否接受跨專業(yè)申請(qǐng)、跨專業(yè)申請(qǐng)難度有多大、成功申請(qǐng)幾率多大等問(wèn)題，卻容易忽略另外一個(gè)問(wèn)題，那就是文書(shū)創(chuàng)作。因?yàn)閷I(yè)背景不夠“華麗”，即便作品集效果驚艷，也很容易在和其他小伙伴的競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中弱下去，此時(shí)文書(shū)就顯的尤為重要了。

決定跨專業(yè)的那一刻，最好能在初期與文書(shū)老師進(jìn)行溝通，發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)背景、活動(dòng)經(jīng)歷等方面弱項(xiàng)，提早向?qū)I(yè)老師尋求建議，確定如何在剩余的一年多時(shí)間里有針對(duì)性地提升自己的“軟實(shí)力”，避免臨近申請(qǐng)，還在為沒(méi)有文書(shū)寫(xiě)作素材而發(fā)愁，把后續(xù)申請(qǐng)問(wèn)題考慮到了才能穩(wěn)操勝券。

【微語(yǔ)】我們?cè)诩异o靜守候,期盼你學(xué)成歸來(lái),那時(shí)的你將更加耀眼。