赴日讀研已經(jīng)成為中國(guó)大學(xué)生赴日留學(xué)的普遍途徑，越來(lái)越多的中國(guó)大學(xué)生認(rèn)識(shí)到赴日讀研的優(yōu)勢(shì)，希望能通過(guò)這一渠道實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。但是，有一部分學(xué)生的日語(yǔ)還達(dá)不到研究生申請(qǐng)的標(biāo)準(zhǔn)，為了滿(mǎn)足有志升入日本大學(xué)院進(jìn)行專(zhuān)業(yè)研究的中國(guó)學(xué)生“先提高日語(yǔ)，再申請(qǐng)研究生”的愿望，留求藝留學(xué)推出“語(yǔ)言學(xué)校和大學(xué)院雙申服務(wù)”，即在申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校的同時(shí)，申請(qǐng)日本大學(xué)院研究生，先到語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)日語(yǔ)，期間一直與導(dǎo)師保持聯(lián)系，日語(yǔ)達(dá)到一定水平后，再進(jìn)學(xué)大學(xué)院。這一方案把赴日讀研分成兩步走，解決了很多日語(yǔ)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，但是有很好的學(xué)習(xí)能力的學(xué)生赴日留學(xué)的后顧之憂(yōu)。

同時(shí)，相對(duì)于在日本的學(xué)生申請(qǐng)日本的大學(xué)，國(guó)內(nèi)申請(qǐng)日本的大學(xué)難度要高，并不是對(duì)申請(qǐng)者的條件要求提高，而是申請(qǐng)流程上的問(wèn)題。

以日文授課的項(xiàng)目為例，日本并沒(méi)有像美國(guó)或者其他國(guó)家一樣的申請(qǐng)系統(tǒng)，日本的研究生（大學(xué)院）申請(qǐng)有多種方式，很可能同一個(gè)院系，不同專(zhuān)業(yè)下申請(qǐng)的時(shí)間、申請(qǐng)要求卻完全不同!不同學(xué)校之間的差異就更大，如果你選擇3所學(xué)校申請(qǐng)，很有可能申請(qǐng)時(shí)間要半年之久。

但是日本的學(xué)校有其他國(guó)家不能比擬的優(yōu)點(diǎn)。除了學(xué)校眾多（約700所大學(xué)/大學(xué)院，學(xué)歷獲得我國(guó)教育部認(rèn)可），費(fèi)用低廉（國(guó)立大學(xué)統(tǒng)一收費(fèi)，學(xué)費(fèi)約20~50萬(wàn)日元/年；私立大學(xué)收費(fèi)約140~200萬(wàn)日元/年）。另外一個(gè)重要的特點(diǎn)就是申請(qǐng)名校的門(mén)檻較低，就讀日本國(guó)公立排名前十的學(xué)校不是夢(mèng)。

留求藝留學(xué)現(xiàn)推出的“語(yǔ)言學(xué)校和大學(xué)院雙申服務(wù)”，針對(duì)日語(yǔ)零基礎(chǔ)的本科學(xué)生，經(jīng)過(guò)日本語(yǔ)言學(xué)校的過(guò)渡，學(xué)校在教授日語(yǔ)的同時(shí)，特別提供升學(xué)指導(dǎo)課程。無(wú)語(yǔ)言基礎(chǔ)的同學(xué)，通過(guò)這種途徑申請(qǐng)日本大學(xué)院，可以選擇6所預(yù)審大學(xué)院，極其穩(wěn)妥，合理規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)可在國(guó)內(nèi)簽好協(xié)議，提供語(yǔ)言學(xué)校和大學(xué)院雙申服務(wù)。該項(xiàng)目將給予赴日后的中國(guó)留學(xué)生最大保障，幫助他們實(shí)現(xiàn)升學(xué)夢(mèng)想。

雙申服務(wù)的優(yōu)勢(shì)：

1.? 節(jié)約您的申請(qǐng)費(fèi)用

2.? 大大縮短申請(qǐng)周期

【微語(yǔ)】出國(guó)留學(xué)，不是為了做富二代。而是為了讓自己更加獨(dú)立和強(qiáng)大！