一般情況如下，加拿大大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金對(duì)于本科生來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)很少，而碩士和加拿大博士獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)就很多。在節(jié)省費(fèi)用方面，加拿大博士獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)，也是有技巧可言的。下面為大家分享十個(gè)加拿大博士獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)技巧。

當(dāng)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，你通常需要寫一封信遞交獎(jiǎng)學(xué)金管理員咨詢更多信息，要一張申請(qǐng)表或是簡(jiǎn)單地介紹一下自己。這是向管理員展示你是最佳候選人的絕好時(shí)機(jī)。所以在發(fā)信前花一些時(shí)間仔細(xì)斟酌，務(wù)必簡(jiǎn)明，扼要且信息全面。

在寫信前，具體地列舉一下你感興趣的，組織的或是參加的所有活動(dòng)。下面這些問(wèn)題能幫助你全面地列出信息。

獎(jiǎng)勵(lì)：你是否月度最佳學(xué)生，年度最佳學(xué)生 ? 你在課外活動(dòng)中得過(guò)獎(jiǎng)嗎 ?

俱樂(lè)部：你在學(xué)校時(shí)參加過(guò)什么俱樂(lè)部或興趣小組 ? 你參加過(guò)學(xué)校的哪一項(xiàng)比賽 ? 你為校報(bào)或年鑒撰稿嗎 ? 你加入過(guò)青年宗教組織嗎 ?

實(shí)習(xí)工作 ﹙co-op jobs﹚ ：你在哪里工作 ? 做什么 ? 有什么收獲 ?

國(guó)際交流：你在校期間是否為學(xué)習(xí)或作為志愿者去過(guò)國(guó)外 ? 你對(duì)那里的文化了解多少 ?

兼職工作：你是出納員，還是職員，代看孩子，遞送員，快遞員，服務(wù)員，草坪修理工，野外宿營(yíng)導(dǎo)游，油漆工等等 ? 即使是做過(guò)最厭惡的工作，那也寫進(jìn)去。

項(xiàng)目：你是否在引以為傲的大項(xiàng)目中工作過(guò) ?

學(xué)習(xí)成果：你拿到高分了嗎 ? 你的平均分?jǐn)?shù)多少 ? 你在光榮榜上嗎 ? 哪一個(gè)科目你最擅長(zhǎng) ?

學(xué)校協(xié)會(huì)：你是否參加過(guò)學(xué)校的音樂(lè)研討會(huì)或體育協(xié)會(huì) ? 你當(dāng)過(guò)教師家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表嗎 ?

運(yùn)動(dòng)：你在校隊(duì)的位置是什么 ? 你是隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng)，還是管理人 ? 你學(xué)到了什么技術(shù) ?

學(xué)生自治：你是學(xué)生自治會(huì)的主席，秘書，財(cái)務(wù)，副主席，班代表還是年級(jí)代表 ?

學(xué)校的義務(wù)工作：你是輔導(dǎo)員 ? 教練助理 ? 辦公助理 ? 圖書館助手 ? 教師助手 ? 技術(shù)支持 ?

校外義務(wù)工作：在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院義務(wù)工作 ? 當(dāng)?shù)毓W(xué)校 ? 當(dāng)?shù)厣鐖F(tuán) ? 政府辦公室 ? 社區(qū)報(bào)社 ? 體育隊(duì) ? 托兒所 ? 療養(yǎng)院 ?

描述一下你的職責(zé)并陳述一下你在這些經(jīng)歷中學(xué)到了什么。

完成上述列單后，再回想一下你在中學(xué)的這段經(jīng)歷對(duì)你的個(gè)人成長(zhǎng)有什么幫助。它們使你變得更成熟，更富有責(zé)任心，更守時(shí)還是讓你學(xué)到了與人合作的技巧或是領(lǐng)導(dǎo)才能 ? 列舉至少一項(xiàng)你從這些活動(dòng)或經(jīng)歷中學(xué)到的技能或品質(zhì)。

加拿大是一個(gè)高福利的國(guó)家，加拿大博士獎(jiǎng)學(xué)金也有其獨(dú)到之處。加拿大人極為重視教育，并擁有一流的學(xué)校。在加拿大留學(xué)，除了可以獲得一個(gè)在世界范圍內(nèi)得到認(rèn)可的學(xué)位，還可以移民，享受加拿大優(yōu)質(zhì)的福利待遇。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，回報(bào)率很高。

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【微語(yǔ)】永遠(yuǎn)不要忘了你最初的夢(mèng)想、留學(xué)的初衷。