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“接納30萬(wàn)留學(xué)生計(jì)劃

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宗旨:

“接納30萬(wàn)留學(xué)生計(jì)劃

一、為進(jìn)一步向世界開放,擴(kuò)大日本與亞洲及世界各國(guó)之間在 人員、物資、金融和信息上的交流,作為國(guó)家全球化戰(zhàn)略的部分內(nèi) 容,日本政府?dāng)M在2020 年實(shí)現(xiàn)接納30 萬(wàn)留學(xué)生的目標(biāo)

。屆時(shí)在接 納高層次人才的同時(shí),著眼于國(guó)家、地區(qū)、專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的需要,

戰(zhàn)略性地獲取優(yōu)秀的留學(xué)生。并且以亞洲國(guó)家為重點(diǎn),

繼續(xù)致力于 在知識(shí)領(lǐng)域?yàn)槭澜绺鲊?guó)做出國(guó)際性貢獻(xiàn)。

二、為吸引各國(guó)學(xué)生赴日本留學(xué),擬就從入學(xué)考試、入學(xué)、入 境開始到學(xué)校及社會(huì)的接收,

到畢業(yè)、結(jié)業(yè)后的出路、就業(yè)等自始 至終均要系統(tǒng)地實(shí)施以下政策,各相關(guān)省廳(部委)和機(jī)構(gòu)亦需綜 合協(xié)調(diào)、積極配合,以推進(jìn)這一計(jì)劃的實(shí)施。

政策: 1、 吸引赴日留學(xué)——“確認(rèn)赴日留學(xué)動(dòng)機(jī)、提供一站式服務(wù)”

擬通過擴(kuò)大對(duì)外傳播日本文化、推進(jìn)日語(yǔ)教學(xué),增加更多喜歡 日本的人,

喚起他們對(duì)日本以及對(duì)日本大學(xué)的關(guān)心,進(jìn)而產(chǎn)生赴日 留學(xué)的愿望。

另外,通過網(wǎng)絡(luò)等系統(tǒng)向有意赴日留學(xué)者提供各大學(xué) 2

(1)作為形象戰(zhàn)略,積極地對(duì)外介紹日本的文化、

社會(huì)以及 高等教育的相關(guān)信息,打造日本的國(guó)家品牌形象。

(2)加強(qiáng)與海外大學(xué)合作,有效地增設(shè)日語(yǔ)教學(xué)基地,積極 推進(jìn)在海外的日語(yǔ)教學(xué)。

(3)通過發(fā)布各大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)的留學(xué)信息、舉辦日本留學(xué) 說明會(huì)等多種方法,

全力推進(jìn)提供留學(xué)信息工作。

(4)駐外使領(lǐng)館、獨(dú)立行政法人的海外事務(wù)所、

大學(xué)等的海 外辦事處協(xié)同作業(yè),在各海外所在地提供赴日留學(xué)的各種信息。

另 外,擬進(jìn)一步加強(qiáng)咨詢服務(wù)機(jī)能,為有意留學(xué)者提供一站式(

即一 個(gè)窗口辦理全部手續(xù)的)服務(wù)。

(5)通過與“赴日旅游宣傳推進(jìn)計(jì)劃”項(xiàng)目的合作,加強(qiáng)對(duì) 外發(fā)布相關(guān)信息。

2、改善入學(xué)考試、入學(xué)、入境等窗口工作——“暢通赴日留 學(xué)渠道” 等

教育機(jī)構(gòu)的信息。駐外使領(lǐng)館或獨(dú)立行政法人的海外事務(wù)所、

大 學(xué)等在海外的辦事處要加強(qiáng)合作,提供赴日留學(xué)各種相關(guān)信息以及 咨詢服務(wù),

為擬赴日留學(xué)者提供一站式服務(wù)。從獲取必要的留學(xué)信息到拿到入學(xué)通知以及解決宿舍等問題,

3 (1)通過建立主頁(yè)等加強(qiáng)關(guān)于入學(xué)考試等留學(xué)相關(guān)大學(xué)的信 息傳遞功能。

(2)完善日本留學(xué)考試,有效利用日語(yǔ)能力考試、

TOEFL、IELTS 等現(xiàn)有考試制度,推進(jìn)赴日前獲得相關(guān)入學(xué)資格。

另外,促進(jìn)赴日 前辦妥諸如安排宿舍、申辦獎(jiǎng)學(xué)金等相關(guān)手續(xù)。

(3)為在海外積極獲取留學(xué)生,各大學(xué)應(yīng)該拓展海外辦事處,

加強(qiáng)大學(xué)之間的合作。

(4)妥善做好大學(xué)等留學(xué)生的學(xué)籍管理以及簡(jiǎn)化入境時(shí)、

入 境后居留資格的變更申請(qǐng)等審查工作,縮短審查時(shí)間。

3、推進(jìn)大學(xué)的全球一體化進(jìn)程——“建設(shè)具有魅力的大學(xué)”

(1)擬選擇30 所大學(xué),著力建設(shè)成為大學(xué)國(guó)際化的基地。

(2)大幅度增加英語(yǔ)授課 4 取得學(xué)位等。

(3)通過交換留學(xué)生、互換學(xué)分、獲得雙重學(xué)位等國(guó)際性大 學(xué)間的共同合作及短期留學(xué)、暑期海外留學(xué)等交流活動(dòng)的促進(jìn),以 及通過提高學(xué)生的流動(dòng)性、保證整體教學(xué)質(zhì)量等措施,提高日本大 學(xué)在國(guó)際上的吸引力。

(4)在專業(yè)教學(xué)科目上增加外籍教師比例,提高教育、研究 水平。

(5)為推進(jìn)接受外國(guó)人赴日留學(xué)和日本學(xué)生赴海外留學(xué),

擬 推進(jìn)大學(xué)9 月入學(xué)的教學(xué)體制。(

6)擬加強(qiáng)大學(xué)等內(nèi)部的接納留學(xué)生專業(yè)化組織體制建設(shè),完善接納留學(xué)生體系。

(7)擬通過優(yōu)先配置公費(fèi)留學(xué)生名額、財(cái)政支持分配傾斜政 策

、競(jìng)爭(zhēng)性資金鼓勵(lì)以及支援特色大學(xué)教育項(xiàng)目等措施,

對(duì)積極推 進(jìn)全球一體化的大學(xué)予以重點(diǎn)支持。

4、創(chuàng)造良好的接收環(huán)境——“致力于營(yíng)造使留學(xué)生能夠安心、 專心學(xué)習(xí)的環(huán)境” 擬通過確保入學(xué)住宿等具體工作,營(yíng)造使留學(xué)生能夠安心、專心 學(xué)習(xí)的接收環(huán)境。

并促進(jìn)地區(qū)和企業(yè)等各方面通力支持此項(xiàng)工作。

5 (1)大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)與各有關(guān)機(jī)構(gòu)聯(lián)手協(xié)作,

盡可能為赴日 一年之內(nèi)的留學(xué)生(包括短期留學(xué)生在內(nèi))提供宿舍,擬

推進(jìn)諸如 建設(shè)大學(xué)宿舍、確保順利啟用民間宿舍、提高公共宿舍使用效率等 多種措施。

(2)擬進(jìn)一步改善并有效利用公費(fèi)外國(guó)留學(xué)生制度和自費(fèi)留 學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)制度。

(3)作為地區(qū)、企業(yè)等聯(lián)合體支援交流活動(dòng)以及相關(guān)人員的 議事平臺(tái),

擬設(shè)立全國(guó)性的交流推進(jìn)會(huì)議。

(4)為解除留學(xué)生入學(xué)后在語(yǔ)言上的障礙,

擬由日語(yǔ)教學(xué)機(jī) 構(gòu)、大學(xué)等主管日語(yǔ)教學(xué)工作的部門牽頭,

進(jìn)一步完善日本國(guó)內(nèi)的 日語(yǔ)教學(xué)工作

。(5)加強(qiáng)對(duì)留學(xué)生及其家屬解決生活方面問題的咨詢等支援 工作。

5、為留學(xué)生畢業(yè)、結(jié)業(yè)后立身社會(huì)造勢(shì)——“社會(huì)整體的全 球一體化趨勢(shì)

” 為使留學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入日本社會(huì)并發(fā)揮出作用,大學(xué)等教育機(jī) 構(gòu)首當(dāng)其沖,

同時(shí)擬推進(jìn)包括企業(yè)、學(xué)校、政府三方協(xié)同一致地接 受和支援留學(xué)生就職、

變更居留期限等具體工作在內(nèi)的、全社會(huì)接 納留學(xué)生工作。

6 (1)通過在大學(xué)等教育機(jī)構(gòu)內(nèi)部設(shè)立專業(yè)性組織,致力于強(qiáng) 化支援留學(xué)生就職工作。(

2)通過有效利用專業(yè)實(shí)習(xí)制、工作經(jīng)歷卡、擴(kuò)大就業(yè)咨詢 窗口等,完善企業(yè)、學(xué)校

、政府三方合作支援留學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)體 系。

(3)促進(jìn)企業(yè)方面的觀念改革、完善接納留學(xué)生體制。

(4)明確表示可就職行業(yè)種類的居留資格,

靈活辦理相關(guān)手 續(xù),對(duì)擬參加就職活動(dòng)者協(xié)商辦理延長(zhǎng)居留期限手續(xù)。(

5)通過支援歸國(guó)留學(xué)生組建學(xué)友會(huì)以及開展相應(yīng)活動(dòng)

,致 力于完善赴日留學(xué)生歸國(guó)后的跟蹤研究。

積極發(fā)揮歸國(guó)留日學(xué)生中 對(duì)日本了解、支持人士的作用,營(yíng)建、強(qiáng)化留日學(xué)生的人際關(guān)系網(wǎng)。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一種經(jīng)歷,是人生的一次旅途,是對(duì)世界認(rèn)識(shí)和理解的加深。

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