MPA專(zhuān)業(yè)解析
MPA全稱(chēng)Master of Public Aministration,公共管理碩士,1924年初成立于美國(guó)Syracuse大學(xué)馬克斯韋爾公民與公共事務(wù)學(xué)院...
一、專(zhuān)業(yè)概述
MPA全稱(chēng)Master of Public Aministration,公共管理碩士,1924年初成立于美國(guó)Syracuse大學(xué)馬克斯韋爾公民與公共事務(wù)學(xué)院,在美國(guó)主要分成兩類(lèi)Master of Public Aministration和Master of Public Policy,MPA和MPP主要培養(yǎng)在公共組織特別是政府及后從事公共事務(wù)管理或公共服務(wù)的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和政策分析人才及高級(jí)職員。在培養(yǎng)過(guò)程中,重視實(shí)際能力與素質(zhì)的培養(yǎng),教學(xué)內(nèi)容面向社會(huì)實(shí)際,尤其是公共管理中所面臨的實(shí)際問(wèn)題。兩者在學(xué)習(xí)重點(diǎn)方面有所不同的是,MPA比較側(cè)重于行政管理方面的工作,而MPP則側(cè)重于從事政策分析方面的工作,比如婦女問(wèn)題等等。
1、研究分支
MPA這個(gè)專(zhuān)業(yè)與MBA有一個(gè)相同點(diǎn),就是這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)基本上每個(gè)學(xué)校都會(huì)設(shè)立一些分支去研究,而MPA主要有以下分支:Urban Planning、Nonprofit Management、Public Finance、Environmental Policy、Local Government Management、Sustainable Development Concentration、Community an Economic Development等等,學(xué)生們可以根據(jù)自己的職業(yè)目標(biāo)側(cè)重于某一個(gè)方向進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、課程設(shè)置
MPA項(xiàng)目的課程設(shè)置來(lái)說(shuō),一般包含三方面的內(nèi)容:
( 1)核心課程,相當(dāng)于我們所說(shuō)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,一般包括公共管理和政策研究的理論基礎(chǔ)、分析方法及技巧;
( 2)選修課,即學(xué)生根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或主攻方向以及個(gè)人需要與興趣而選擇一組課程(一般圍繞公共管理和公共政策的實(shí)質(zhì)領(lǐng)域選擇主攻方向);
( 3)公共管理和公共政策的實(shí)習(xí)與研討班,主要是讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)和方法運(yùn)用于公共管理與公共政策實(shí)踐中,獲得在真實(shí)的管理世界中分析、解決問(wèn)題和實(shí)際管理的能力。
以下是針對(duì)三所學(xué)校的研究方向做的一個(gè)表格,可以參考一下。
3、教學(xué)方法
MPA共有以下3種常見(jiàn)的教學(xué)方法:
案例教學(xué) 案例教學(xué)是M PA 教學(xué)中應(yīng)用最為廣泛的教學(xué)方法。由老師提供一個(gè)比較典型的管理問(wèn)題和政策問(wèn)題,然后給學(xué)生提供問(wèn)題發(fā)生的背景,并指出該問(wèn)題所面臨的困境以及可能的解決方案,讓學(xué)生經(jīng)過(guò)自己的思考分析進(jìn)行抉擇。
模擬教學(xué) 模擬教學(xué)也是M PA 教學(xué)中常用的教學(xué)方法之一,它是在課堂上設(shè)置一定的工作情境,然后讓學(xué)生扮演不同的角色,并在這樣的情境下開(kāi)展具體的活動(dòng)和工作,從而體會(huì)工作中的不同感覺(jué)。
現(xiàn)場(chǎng)觀摩 現(xiàn)場(chǎng)觀摩在M PA 教學(xué)中所發(fā)揮的作用也較大。它是讓學(xué)生親自到政府機(jī)關(guān)中的工作現(xiàn)場(chǎng)去感受工作環(huán)境,了解工作情況,接觸行政管理人員,學(xué)習(xí)他們的處事方式和處理問(wèn)題的方法,從而增加經(jīng)驗(yàn)。
二、申請(qǐng)注意事項(xiàng)
很多想要在 MPA領(lǐng)域發(fā)展的同學(xué)需要從即刻開(kāi)始提升自己在這方面的背景,下面我針對(duì)主要就業(yè)方向給大家一些實(shí)習(xí)方面的建議。
1、 政府及國(guó)務(wù)院叢屬部門(mén)
想要學(xué)成后進(jìn)入政府及國(guó)務(wù)院從屬部門(mén)的人員,在申請(qǐng)前應(yīng)對(duì)自己進(jìn)行軟件背景的提升,實(shí)習(xí)的表現(xiàn)和政府調(diào)研活動(dòng)是最重要的。政府部門(mén)每天最多的就是開(kāi)會(huì)了,實(shí)習(xí)期間你可能會(huì)參與多次會(huì)議,參與會(huì)議時(shí)作為實(shí)習(xí)生一定要主動(dòng)給領(lǐng)導(dǎo)到水,做好會(huì)議記錄,并抓住每次會(huì)議的重點(diǎn)。積極去面對(duì)每一天的工作。政府實(shí)習(xí)還會(huì)遇到一個(gè)主要的工作就是公文寫(xiě)作,所以要去政府的你一定要多留意這方面的信息,政府的文章對(duì)措辭相當(dāng)嚴(yán)格,要求字斟句酌,不能有任何差錯(cuò),因?yàn)橐o領(lǐng)導(dǎo)看的。政府文章行政色彩很重,每次寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào),重要領(lǐng)導(dǎo)的講話,就要寫(xiě)進(jìn)去,其他的就不用了,而且比重、先后也要按行政級(jí)別來(lái)區(qū)分,有時(shí)候一個(gè)重要領(lǐng)導(dǎo)可能沒(méi)說(shuō)話,或者沒(méi)有對(duì)此次會(huì)議有建設(shè)性意義的講話,但也要把他的名字在簡(jiǎn)報(bào)中提一下。這些也許沒(méi)什么道理,但是要在政府機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)里面工作是一定要懂的,不然一定會(huì)吃虧。多參與政府的調(diào)研活動(dòng),撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告,比如在城市管理局實(shí)習(xí)就要多留意政府對(duì)于城市規(guī)劃的方案,如果能夠提出建議則更好了。另外,就是多向所實(shí)習(xí)處所借閱一些以往的調(diào)查報(bào)告及各類(lèi)研究資料,作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,要想得到政府工作人員的認(rèn)同,就必須熱情。待人接物都要熱情,看到政府的工作人員,主動(dòng)上前打招呼;提前來(lái)到辦公室,打掃衛(wèi)生和打開(kāi)水;看到工作人員在忙的時(shí)候主動(dòng)上前幫忙。
2、非盈利機(jī)構(gòu)
非盈利組織是指那些不以盈利為主要目的,而是旨在通過(guò)努力,完成某項(xiàng)事業(yè)或使命的組織。在我國(guó),非盈利組織主要有兩大類(lèi),一類(lèi)是群眾團(tuán)體組織,如專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體、業(yè)余愛(ài)好者協(xié)會(huì)、消費(fèi)者協(xié)會(huì)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)、工會(huì)、婦女權(quán)益保護(hù)協(xié)會(huì)、退休人員協(xié)會(huì)、退伍軍人協(xié)會(huì)、宗教協(xié)會(huì)、校友會(huì)、同鄉(xiāng)會(huì)等,這類(lèi)團(tuán)體數(shù)量多、分布廣、社會(huì)影響大; 另一類(lèi)是事業(yè)性組織,包括學(xué)校、醫(yī)院、圖書(shū)館、新聞媒體、出版社、文藝團(tuán)體、科研院所、體育機(jī)構(gòu)等。在這類(lèi)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)需要了解其機(jī)構(gòu)的理念、進(jìn)入實(shí)習(xí)階段第一天應(yīng)對(duì)該機(jī)構(gòu)作一個(gè)大概的了解,這個(gè)機(jī)構(gòu)曾做過(guò)哪些工作,機(jī)構(gòu)的理念是什么,服務(wù)的人群又有哪些。多參與一些組織里的活動(dòng),分析這個(gè)活動(dòng)的價(jià)值,能寫(xiě)一些報(bào)告更好。
3、私營(yíng)企業(yè)
深入到行政機(jī)關(guān)、公共事業(yè)單位,在某一個(gè)具體的管理崗位上,從事為期一個(gè)半至兩個(gè)月的和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,讓學(xué)生身臨其境,了解崗位工作的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)其組織在公共事業(yè)管理中所處的地位以及運(yùn)作狀況,了解組織的結(jié)構(gòu)特征、規(guī)章制度以及主要業(yè)務(wù)流程。通過(guò)考察和實(shí)際操作,能夠熟悉組織的業(yè)務(wù)流程、工作程序,收集有關(guān)資料,理論聯(lián)系實(shí)際,把學(xué)校所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中去,進(jìn)一步理解與鞏固所學(xué)的理論知識(shí),獲得實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn)和技能,提高職業(yè)道德修養(yǎng)。
三、錄取情況
MPA/MPP這個(gè)專(zhuān)業(yè)在申請(qǐng)方面要求不是很高,我今年的一個(gè)客戶(hù),IBT95,GRE1230,有政府實(shí)習(xí),在校期間舉辦過(guò)多次活動(dòng),就是這樣的一個(gè)普通的成績(jī)卻能申請(qǐng)到美國(guó)的Cornell大學(xué),在這期間,我和客戶(hù)的溝通,對(duì)于客戶(hù)背景方面的提升也是起到了一定的作用。申請(qǐng)MPA不是很難,主要就是看你的背景和是否配合太傻的咨詢(xún)師去完成背景提升方面的規(guī)劃。此外,MPA/MPP專(zhuān)業(yè)在國(guó)外開(kāi)設(shè)學(xué)校也比較多,申請(qǐng)到名校的幾率比較大,主要是因?yàn)殚_(kāi)設(shè)的學(xué)校比較多,硬件背景要求不是很高,就像我剛才提到的客戶(hù)。大部分開(kāi)設(shè)MPA/MPP專(zhuān)業(yè)的學(xué)校都對(duì)先修課沒(méi)有過(guò)多的要求,喜好多元化背景的學(xué)生,但是開(kāi)設(shè)在商學(xué)院下面的MPA及MPP比較少,一般都是政治關(guān)系學(xué)院或政府學(xué)院,如Kenney School of Government等。該專(zhuān)業(yè)還有一個(gè)比較大的優(yōu)點(diǎn)就是給獎(jiǎng)學(xué)金比較豐富,而且比較容易拿到,給家里省了很大一筆資金。另外一點(diǎn),需要申請(qǐng)者格外注意的是,MPA/MPP專(zhuān)業(yè)需要參加的考試方面,有的學(xué)校需要GRE,有的學(xué)校需要GMAT,這點(diǎn)在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)一定要看清楚,如果網(wǎng)站上沒(méi)有注明,就發(fā)信給學(xué)校小秘問(wèn)一下。一般情況下MPA接受GMAT要比MPP專(zhuān)業(yè)接受多一些,MPP大部分學(xué)校比較傾向于接受GRE,申請(qǐng)時(shí)需要注意。
四、就業(yè)前景
很多人都認(rèn)為 MPA/MPP在美國(guó)不適合國(guó)際學(xué)生就業(yè),但是我們可以看一下Carnegie Mellon大學(xué)在06年的就業(yè)信息:06年畢業(yè)生最高年薪為11萬(wàn)美元,最低為3萬(wàn)美元,其中在公共機(jī)構(gòu)的平均年薪為4萬(wàn)8千美元,而私企的平均年薪卻在7萬(wàn)美元。1/3的學(xué)生會(huì)選擇去聯(lián)邦政府、州政府甚至FBI,1/3的學(xué)生會(huì)選擇去一些非營(yíng)利機(jī)構(gòu),比如醫(yī)院、學(xué)校等,另外1/3的學(xué)生會(huì)選擇去一些私營(yíng)企業(yè)工作,如AT&T、花旗銀行、GE、Intel、麥肯錫等機(jī)構(gòu)。但總體來(lái)說(shuō)國(guó)際學(xué)生在美國(guó)的就業(yè)機(jī)會(huì)還是主要是在非盈利機(jī)構(gòu)以及私企方面,回國(guó)之后,已具有MPA/MPP學(xué)位的學(xué)生在國(guó)內(nèi)的就業(yè)方向很廣,而且目前國(guó)內(nèi)的MPA事業(yè)正處于日益成熟階段,據(jù)武漢大學(xué)公共管理學(xué)院院長(zhǎng)鄧大松教授介紹,MPA/MPP專(zhuān)業(yè)將會(huì)給我國(guó)的公共事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇,就業(yè)前景十分廣闊,MPA專(zhuān)業(yè)并不亞于MBA,美國(guó)現(xiàn)有的政府公務(wù)員中20-40%都具有MPA學(xué)位,在國(guó)內(nèi),MPA也大量進(jìn)入了國(guó)家的商界、文化管理、大眾傳媒甚至金融領(lǐng)域。所以回國(guó)后的就業(yè)方向還是比較不錯(cuò)的。
列舉一些非盈利機(jī)構(gòu)供大家參考一下。國(guó)際勞工組織、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織、聯(lián)合國(guó)教科文組織、世界衛(wèi)生組織、國(guó)際貨幣基金組織、國(guó)際復(fù)興開(kāi)發(fā)銀行、政府間海事協(xié)商組織、國(guó)際原子能組織、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)、聯(lián)合國(guó):聯(lián)合國(guó)環(huán)境署,聯(lián)合國(guó)兒童基金組織、亞太經(jīng)合組織、亞洲開(kāi)發(fā)銀行、東盟、國(guó)際結(jié)算銀行、歐盟、八國(guó)集團(tuán)、國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)。
最后,我想說(shuō),當(dāng)你選擇 MPA這個(gè)專(zhuān)業(yè)時(shí),一定要清楚自己的職業(yè)目標(biāo)及信念,好好回顧自己過(guò)往的經(jīng)歷,學(xué)會(huì)總結(jié)自己遇到過(guò)的問(wèn)題,這樣你會(huì)對(duì)自己提升的方面加以改進(jìn),從而能夠更好的認(rèn)識(shí)自己,這樣你日后的求學(xué)及求職道路才不會(huì)迷茫。
【微語(yǔ)】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的光芒,每一步都鋪滿(mǎn)了勇氣和希望。
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MPA全稱(chēng)Master of Public Aministration,公共管理碩士,1924年初成立于美國(guó)Syracuse大學(xué)馬克斯韋爾公民與公共事務(wù)學(xué)院...
很多人都在跟我說(shuō)公共管理這個(gè)專(zhuān)業(yè),這個(gè)專(zhuān)業(yè)到底是干嘛的?這專(zhuān)業(yè)究竟怎么樣?今天就來(lái)帶大家深度去扒一扒MPA/MPP這個(gè)專(zhuān)業(yè)。...
公共管理碩士MPA (Master of Public Administration), 是以公共管理學(xué)科及其他相關(guān)學(xué)科為基礎(chǔ)的研究生教育項(xiàng)目, 其目的是為政府部門(mén)及非政府公共機(jī)構(gòu)培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。...
...公共政策碩士是每年美國(guó)研究生生申請(qǐng)中非常熱門(mén)的一個(gè)專(zhuān)業(yè)選擇。對(duì)于申請(qǐng)者專(zhuān)業(yè)背景不做強(qiáng)制要求,非常注重申請(qǐng)人能力和個(gè)人綜合素質(zhì)。就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)明顯,范圍也比較廣,包括政府機(jī)構(gòu)、國(guó)際組織 例如聯(lián)合國(guó),WTO 等......
MPA(Master of Profession Accounting)既為職業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)碩士。此專(zhuān)業(yè)為移民最佳碩士跳板,因?yàn)樵诠椭餮劾?。任何一個(gè)華人的數(shù)學(xué)都是Top Class 的學(xué)生~所以職業(yè)會(huì)計(jì)碩士,并非紙上談兵的專(zhuān)業(yè)。只要帶有Profession...
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