新西蘭留學(xué)文書(shū)對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)來(lái)說(shuō)比較重要，所以留學(xué)生們需要重視新西蘭留學(xué)文書(shū)寫作，個(gè)人陳述是新西蘭留學(xué)文書(shū)的一個(gè)部分，那么怎么寫個(gè)人陳述呢？

新西蘭留學(xué)文書(shū)寫作中個(gè)人陳述需要從了解自身開(kāi)始。

1. 對(duì)所要申請(qǐng)的學(xué)校和專業(yè)是否有了深入、細(xì)致的了解；能否做到在寫自述時(shí)緊扣學(xué)校和專業(yè)的要求及特點(diǎn)，突出自己的申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)？

2. 我的人生經(jīng)歷中有什么獨(dú)特的、非同尋常的地方？在我的家庭生活和社會(huì)生活中有哪些人或事件影響了我的人生觀和事業(yè)追求？這些影響有什么與眾不同的地方？

3. 我最初是如何對(duì)目前所選專業(yè)感興趣的？我在其后的歲月中又是如何加深了對(duì)這一學(xué)科領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)的？我在這一領(lǐng)域已經(jīng)取得了什么樣的成績(jī)？是什么因素使我相信自己能夠在這一領(lǐng)域有所建樹(shù)？

4. 在上學(xué)期我從事了哪些助教、助研、社會(huì)實(shí)踐或暑期工作？通過(guò)這些活動(dòng)在什么方面得到了提高（比如科研能力、組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等）？在步入社會(huì)后的工作中完成過(guò)什么項(xiàng)目？取得了哪些成就？表現(xiàn)出何等才干？

5. 我最終的事業(yè)目標(biāo)是什么？

6. 我多年來(lái)的考試成績(jī)有沒(méi)有需要解釋的地方？比方：大學(xué)成績(jī)一直很優(yōu)異，但gre成績(jī)卻不怎么理想；高年級(jí)的成績(jī)是否比低年級(jí)的成績(jī)有顯著提高？

7. 在自我?jiàn)^斗的過(guò)程中是否需要克服超常的困難，如家庭生活貧困、身體殘疾等？

8. 我是否具備杰出的品格，比如誠(chéng)實(shí)、可靠、善良、刻苦等等？對(duì)此我能否提供真憑實(shí)據(jù)來(lái)加以證明？我是否具備值得一提的優(yōu)秀的工作習(xí)慣和態(tài)度，以及品質(zhì)上的優(yōu)勢(shì)。

9. 我具備什么樣的特殊才能，如分析能力、領(lǐng)導(dǎo)才能和交流才能？我為什么比別的申請(qǐng)者更具有在事業(yè)上成功的把握？

新西蘭留學(xué)文書(shū)包括幾個(gè)部分，其中有一項(xiàng)是個(gè)人陳述，個(gè)人陳述在新西蘭留學(xué)文書(shū)寫作中十分的重要，對(duì)于留學(xué)申請(qǐng)也具有很大的意義，以上是對(duì)于個(gè)人陳述寫作的介紹，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。

【微語(yǔ)】孩子遠(yuǎn)赴重洋,為夢(mèng)想啟航,愿旅途平安順利,未來(lái)可期。