學(xué)生背景

學(xué)生姓名：李同學(xué)

院校：211院校

專業(yè)：通信工程

成績分?jǐn)?shù)：74

申請專業(yè)：Master of Engineering (Electronic Engineering)

錄取院校：阿德萊德大學(xué)

案例分析

李同學(xué)是國內(nèi)211院校本科在讀，專業(yè)為通信工程，想到澳大利亞繼續(xù)攻讀通信工程碩士，并考慮畢業(yè)后留澳移民。李同學(xué)找到李老師時已經(jīng)是大四在讀，申請進(jìn)度上來看比較緊張。

在規(guī)劃專業(yè)時，學(xué)生表示想繼續(xù)讀通信工程，李老師憑借自己在澳洲多年的工作經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生規(guī)劃出利用本科通信工程學(xué)歷在澳洲做職業(yè)認(rèn)證，而碩士階段讀一個受認(rèn)證的電子電氣類專業(yè)，畢業(yè)后還可以再做電子電氣的職業(yè)認(rèn)證。這樣有雙重認(rèn)證在手，不管是從畢業(yè)后通過獨(dú)立技術(shù)移民渠道申請澳洲移民，還是畢業(yè)后就業(yè)選擇面上來看，都會更有優(yōu)勢。

因?yàn)槔钔瑢W(xué)選擇同時申請通信工程和電氣電氣專業(yè)，給自己多一個選擇。而在申請學(xué)校的過程中，為了彌補(bǔ)跨專業(yè)的不足，李老師和李同學(xué)一起完成了PS，推薦信等的附件材料的準(zhǔn)備。最終成功跨專業(yè)，并且低于錄取分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)拿到阿德萊德大學(xué)的電氣工程碩士。

從第一次接觸，到簽約，到拿到第一個學(xué)校offer，僅僅用了一個月不到的時間。

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