如何在國外院校學習？

關于入學后的建議，是我們根據一些留學生的反饋整理而來

A同學：《西方音樂史》在國內大概1年就講完了，但是在俄羅斯會出現在預科、本科甚至碩士課程上。學期末考試除了自己專業(yè)演奏外，其他考試都是采取口試的方法，考取學生對于音樂理論和歷史的了解，這和國內完全不同。

B同學：雖然我們學習的是器樂演奏，但語言真的重要。除了專業(yè)課之外，還有音樂史、曲式、樂理、視唱練耳、鋼琴、樂隊課程、室內樂課程等。我當時覺得音樂理論很難，比咱們國內學得要深入，和聲、曲式都不簡單，最終考試會有論文和口試。所以如果語言不過關，真的會很吃虧。國內的藝考相對不太重視文化課，造成了很多藝術生“心安理得”地放棄語言學習，這也是外出深造的一大障礙。

C同學：當時雖然室內樂課和樂隊課程都是必修課，但我并沒有太重視，因為一直覺得自己的目標是做獨奏家，可能國內大部分學音樂的孩子都跟我有同樣的夢想吧。后來我發(fā)現不是這樣的，一是你必須要很早的開始規(guī)劃未來的道路，你要很實際地去考量自己的目標；二是即便作為獨奏家，樂隊和室內樂的訓練也是必不可少的，它會讓你的視野完全不一樣。

如果你想未來進入樂團從事音樂事業(yè)，那么你就要很早開始準備，樂團考試對曲目儲備量要求很高，光是準備這些曲目一般就需要兩年時間，學校的室內樂課、樂隊課程，都是能幫助你去更早、更好的了解樂隊、了解音樂作品的。

綜上所述，我們國內留學生容易出現的問題：

1 重視技巧訓練，忽視美學培育

2 缺乏合奏訓練，導致合作能力較差

3 目標不明確，弄不清自己學習音樂到底是為什么

4 過分追求“獨奏家夢”

5 輕視外語、乃至其他文化課的學習

【微語】留學之路雖漫長，愿你的旅程充滿智慧與成長。祝你在海外求學中收獲滿滿，成就輝煌人生。