一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： 楊 同學(xué)

成績概況：均分 83

語言成績： AEAS成績 47分，英語 口語 水平較好

所學(xué)專業(yè)：無

就讀學(xué)校：北京第 十五 中學(xué)

留學(xué)層級： 10年級

錄取結(jié)果：昆士蘭州坎特伯雷 中學(xué)

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析

1.均分在80分以上

2.英語水平較好

3.中學(xué)期間參加過多次國際游學(xué)活動

4.有考AEAS成績

劣勢分析

孩子比較貪玩，AEAS成績 低。家長希望選擇管理比較嚴(yán)格，制度完善，環(huán)境好設(shè)施完善 的私立中學(xué)就讀。

三、申請思路及專家分析

楊 同學(xué) 初二在讀的時候找到了留求藝澳洲部顧問雷杜若老師，通過對學(xué)生背景情況，學(xué)歷背景以及 父母希望選擇對學(xué)生照顧很全面以及重視學(xué)生全面發(fā)展的學(xué)校 申請,經(jīng)過詳細(xì)的溝通，雷老師這邊建議學(xué)生申請澳洲相對教育質(zhì)量，學(xué)校氛圍，硬件設(shè)施都非常完善的私立中學(xué)。?在年初的時候留求藝舉辦了一場澳洲精英中學(xué)交流展會，有機(jī)會跟悉尼地區(qū)的諾克斯校長見面，所以，學(xué)生很想申請到悉尼的私立中學(xué)：諾克斯文法學(xué)校。但是，經(jīng)過一段時間學(xué)生 AEAS的學(xué)習(xí)，孩子這邊考出的成績并不太理想，而且學(xué)生已經(jīng)初三畢業(yè)，家長比較著急，最終經(jīng)過協(xié)商，父母接受了 有 朋友 居住的布里斯班地區(qū) 私立中學(xué)。在了解到家長和學(xué)生的需求后，同時考慮到學(xué)校的升學(xué)率和教學(xué)質(zhì)量，我給家長推薦申請當(dāng)?shù)氐?a href="http://v5tt.cn/xuexiao/8664.html" target="_blank">坎特伯雷中學(xué)。該校坐落在布里斯班南區(qū)的 Waterfor區(qū)，也就是布里斯班市與黃金海岸市的中間。該校一直被公認(rèn)為是布里斯班南區(qū)成績最好的學(xué)校。2015年，該校在整個昆州更是取得當(dāng)?shù)毓搅W(xué)校綜合排名43名的優(yōu)異成績。尤為重要的是，因為學(xué)生 AEAS考試 不是太理想 ；但如果英語水平在中上等，而且曾經(jīng)參加過多次的國際游學(xué)項目，改學(xué)校對于 AEAS的成績要求不高，注重學(xué)生的整體發(fā)展，所以，最終學(xué)生成功申請到坎特伯雷中學(xué)的offer，成績直接加配 18周語言，合格后成功進(jìn)入10年級就讀。

經(jīng)驗分享：

我們建議學(xué)生去讀澳洲的私立貴族高中，是因為澳洲的私立貴族高中通常擁有悠久的歷史，在當(dāng)?shù)鼐袠O好的口碑和聲譽(yù)，在校學(xué)生的家庭多為律師、醫(yī)生、政府高級官員等高收入家庭，因此學(xué)生的生源和素質(zhì)都十分的有保障。

需要提醒大家的是，由于大多數(shù)澳洲好的貴族學(xué)校都需要 AEAS的考試成績作為申請條件，考試主要分三項：英語、綜合能力和數(shù)學(xué)能力。個別私立學(xué)校要求綜合和數(shù)學(xué)能力在6-7分以上（單項9分滿分），一定要提前規(guī)劃，弄清學(xué)校的要求，早做申請。

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