一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： 鄒同學(xué)

成績(jī)概況： 高考 500 分左右

就讀學(xué)校：呼和浩特市第二十九中學(xué)

錄取專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)

留學(xué)層級(jí)： 本科

錄取結(jié)果： 錄取

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析

1 、 學(xué)生對(duì)于留學(xué)很向往，想出去。

劣勢(shì)分析

學(xué)生是職高文憑，家里不太支持。

三、申請(qǐng)思路及專家分析

學(xué)生，一開始在別的機(jī)構(gòu)辦理日本留學(xué)，因?yàn)椴牧蠁栴}被拒，后面找我們留求藝想重新申請(qǐng)，由于之前的材料漏洞太大，已經(jīng)被日本列入了申請(qǐng)黑名單。無法再申請(qǐng)去日本，在我們做工作之后，比較喜歡白俄羅斯，最終選擇去白俄羅斯留學(xué)，但是母親比較反對(duì)。一直不同意，也不給我們材料。最終在勸說下，準(zhǔn)備好材料并遞交給學(xué)校。學(xué)生順利拿到了白俄羅斯國立大學(xué)的錄取。開始了留學(xué)的生活。

【微語】你在遠(yuǎn)方的校園里,用知識(shí)點(diǎn)亮未來,用堅(jiān)韌書寫青春的華章。