高中申請的文書怎么寫更吸引人，很多家長和孩子并不了解，所以很容易聽信朋友，或者某些申請經(jīng)驗基本為零的顧問“天馬行空”的編造?；谶@樣的情況，我給廣大家長朋友們支幾招兒，大家最起碼可以做到初步鑒別。

第一誤區(qū)：孩子的課外活動，比賽越多越好，全都列上。

太過于迷信課外活動的豐富展現(xiàn)，是不正確的。畢竟申請的是美國的中學(xué)，咱們是去學(xué)習(xí)的。活動全都羅列出來，又是班長，又參加各種表演，各種體育比賽，各種公益活動，各種實踐。。。面試官會懷疑，孩子哪里有這么多的課外時間做這些呢？而且，體現(xiàn)不出孩子本身的特點。

建議，文書要重點突出，學(xué)習(xí)能力和特長要相結(jié)合。

第二誤區(qū)：素材選好了，太過于平鋪秩序。

這一項是考驗文書老師的功底了，既不要過于華麗，也不能太過于平淡的詞藻堆砌。

建議，最好跟講故事一樣，要引人入勝、

第三誤區(qū)：文書寫的歌頌武德，上綱上線。

這一項也是考驗文書老師的功底，不是要一味贊揚美國的教育，貶低國內(nèi)的教育。

建議，最好能體現(xiàn)出自己東方文化的優(yōu)勢，以及想和西方文化做融合，提高的基調(diào)。

當然，文書不僅僅是這么簡單，要突出孩子個人鮮明的特點，套模板是最不可取的。如何能吸引學(xué)校的招生官，有亮點才是關(guān)鍵。

所以平時的背景提升也要合理規(guī)劃，把孩子有限的時間用對地方才行哦~更多詳情可以直接點擊在線咨詢，一定會給你一個滿意的答復(fù)~

【微語】愿留學(xué)生活充滿陽光,每一天充實快樂。