M 同學(xué)概況

學(xué)術(shù)背景： 咸陽(yáng)博華中學(xué)

高中學(xué)科： 理科

IELTS ： 5. 0 （ 5.5 、 5.5 、 4.5 、 4.5 ）

高考分?jǐn)?shù)： 未參加高考

申請(qǐng)?jiān)盒＃?曼徹斯特大學(xué)預(yù)科 布里斯托 大學(xué)預(yù)科

申請(qǐng)專業(yè)： 國(guó)際商務(wù)經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)

錄取結(jié)果：曼徹斯特大學(xué)預(yù)科 （ International Founation in Humanities an Social Sciences (UOM) ）、?布里斯托 大學(xué)預(yù)科 （ International Founation Programme Social Sciences an Law

）

優(yōu)劣勢(shì)分析

優(yōu)勢(shì)：學(xué)生在校平均成績(jī)較好，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好；學(xué)生性格比較活潑，興趣愛(ài)好廣泛；申請(qǐng)?jiān)?，在?二上 半學(xué)期已開(kāi)始為出國(guó)做準(zhǔn)備。

劣勢(shì)： 初期 英文基礎(chǔ)相對(duì)薄弱； 申請(qǐng)英國(guó)頂尖大學(xué) 競(jìng)爭(zhēng)力不是太強(qiáng)。

方案設(shè)計(jì)與操作：

學(xué)生咨詢的時(shí)間比較早，在高二上學(xué)期就開(kāi)始了解留學(xué)，就是希望能夠盡早地以非常充分的準(zhǔn)備狀態(tài)遞交英國(guó)名校申請(qǐng)。因此在得知英國(guó)是可以在高二結(jié)束之后就可以出去讀書(shū)的時(shí)候，異常欣喜，因此很快就簽署了留學(xué)協(xié)議。結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)背景及其性格，老師在申請(qǐng)文書(shū)中著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生的性格優(yōu)勢(shì)及學(xué)習(xí)能力；以最快的時(shí)間查出來(lái)適合學(xué)生的學(xué)校，向?qū)W生講解了學(xué)校環(huán)境，專業(yè)優(yōu)勢(shì)及升學(xué)率。學(xué)生也對(duì)于自己可以申請(qǐng)到全球排名前 30 和前 40 的曼徹斯特大學(xué)和布里斯托大學(xué)的商科專業(yè)感到非常滿意！

申請(qǐng)過(guò)程：

申請(qǐng)過(guò)程很快，最先收到 布里斯托 大學(xué)預(yù)科的 offer，緊接著收到 曼徹斯特 大學(xué)預(yù)科的 offer，由于學(xué)生的雅思分?jǐn)?shù)已達(dá)到預(yù)科 配讀語(yǔ)言課 的標(biāo)準(zhǔn)，因此 很快就幫學(xué)生申請(qǐng)了語(yǔ)言課并成功拿到了語(yǔ)言課 offer ！后面 學(xué)生 也是很 順利的遞簽并 購(gòu)買(mǎi)了 機(jī)票，目前正準(zhǔn)備在入讀之前先去俄羅斯觀看一下世界杯，然后再轉(zhuǎn)站英國(guó)去提前安排一下接下來(lái)的日子里的學(xué)習(xí)和生活的基本。

O ffer 展示：

案例總結(jié)：

1 在申請(qǐng)學(xué)校過(guò)程中，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)及其潛力和性格，結(jié)合學(xué)生的專業(yè)愛(ài)好及未來(lái)職業(yè)規(guī)劃，為學(xué)生選擇適合的學(xué)校。

2 學(xué)生出國(guó)前，調(diào)節(jié)學(xué)生出國(guó)的心態(tài)，利用出國(guó)的機(jī)會(huì)開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，樹(shù)立自己的職業(yè)目標(biāo)。

3 應(yīng)提早為申請(qǐng)做準(zhǔn)備，才能拿到理想的 offer。

【微語(yǔ)】你在遠(yuǎn)方的校園里,用知識(shí)點(diǎn)亮未來(lái),用堅(jiān)韌書(shū)寫(xiě)青春的華章。