世界多國出現(xiàn) “補(bǔ)習(xí)熱” 韓明星老師年薪400萬美元

熱點(diǎn)看他國

又到炎炎暑假，本該是學(xué)生們最快樂的假期，但不少學(xué)生卻和往常無異，背起沉甸甸的書包，走向課室。唯一的區(qū)別是，這是補(bǔ)習(xí)學(xué)校的課室。

和中國、日本等亞洲國家一樣，韓國學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，特別是數(shù)學(xué)、語文和科學(xué)，在世界上位于前列，其一些教育經(jīng)驗(yàn)和模式也備受歐美國家贊賞。

但在韓國，過分注重補(bǔ)習(xí)的傳統(tǒng)近年來備受爭議。統(tǒng)計(jì)顯示，補(bǔ)習(xí)支出已經(jīng)占韓國家庭總支出的 12%，一些國家級(jí)的明星補(bǔ)習(xí)老師年薪高達(dá)400萬美元。

令人意外的是，和我們一般以為的西方小孩不用補(bǔ)習(xí)的看法不同，補(bǔ)習(xí)熱正從東方蔓延到西方。

明星補(bǔ)課老師 年薪 400萬美元

本報(bào)訊 在韓國，金基勛 (音譯)是首屈一指的明星英語補(bǔ)習(xí)老師。據(jù)他估計(jì)，去年他通過網(wǎng)上授課大賺400萬美元，而他所經(jīng)營的教材出版公司，年?duì)I運(yùn)額超過1000萬美元。

金基勛聲稱在過去的 12年里，韓國有150萬人先后上過他的英語課(韓國總?cè)丝诩s為5000萬)。

事實(shí)上，相較于韓國家長每年為孩子砸入補(bǔ)習(xí)業(yè)的金錢總額，這一千萬美元只占很小的比例。據(jù)估計(jì)，韓國補(bǔ)習(xí)業(yè)一年總營業(yè)額高達(dá) 200億美元。就連金基勛自己也承認(rèn)，“我們本不應(yīng)該需要補(bǔ)習(xí)業(yè)的”。

平均學(xué) 10年還是“啞巴英語”

大多數(shù)韓國學(xué)生都將好的英語成績視為找到好工作的利器，但是，無論是在韓國政府部門、大公司還是旅游景點(diǎn)，往往不容易找到一名能夠自信、流利地講英語的韓國人。

金基勛說： “在韓國無論你走到哪里，人們會(huì)說英語嗎？不會(huì)。但是，所有韓國學(xué)生學(xué)習(xí)英語都超過10年?！?/p>

從早學(xué)到晚損壞了脊椎 韓國政府設(shè)法規(guī)范補(bǔ)習(xí)業(yè)

本報(bào)訊 和中國、日本等亞洲國家一樣，韓國學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，特別是數(shù)學(xué)、語文和科學(xué)，在世界上位于前列，其一些教育經(jīng)驗(yàn)和模式也備受歐美國家贊賞。

但在韓國國內(nèi)，過分注重補(bǔ)習(xí)的傳統(tǒng)近年來已經(jīng)引起激烈的爭議。特別是不少韓國學(xué)生不得不從早學(xué)習(xí)到晚，幾乎沒有時(shí)間休息和玩耍。

去年，“首爾富人區(qū)”瑞草區(qū)一項(xiàng)調(diào)查顯示，接近七分之一的學(xué)生出現(xiàn)脊椎不正癥狀，這個(gè)比例比10年前翻一倍。此外，首爾中學(xué)中至少有四分之三的學(xué)生近視，還有越來越多的學(xué)生出現(xiàn)“衣領(lǐng)綜合征”，即頭頸處于緊張狀態(tài)，常不自覺地向前伸。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，如今，補(bǔ)習(xí)支出已經(jīng)占韓國家庭總支出的 12%。

高考改革令家長迷惘

近年來，韓國高校對招生程序進(jìn)行改革，高?？梢酝ㄟ^評估學(xué)生的考試成績、平時(shí)成績、英語能力和課外興趣等各方面指標(biāo)來決定是否招收學(xué)生。但是，由于招生程序不斷地調(diào)整，令學(xué)生家長無所適從，因此，不得不依賴補(bǔ)習(xí)教師來提供幫助。

為了阻止家長過分依賴補(bǔ)習(xí)業(yè)，韓國政府近年來一直在采取措施，包括禁止補(bǔ)習(xí)班開到晚上 10時(shí)以后，并安排工作人員突擊檢查補(bǔ)習(xí)學(xué)校，以防有學(xué)校違規(guī)。此外，政府還對家教時(shí)薪設(shè)置上限。最近，政府還規(guī)定禁止補(bǔ)習(xí)學(xué)校的進(jìn)度比正規(guī)學(xué)?？?。

西方也搞補(bǔ)習(xí)

美國：放學(xué)太早只好送輔導(dǎo)班

在美國，家長不可讓小于 12周歲的兒童獨(dú)自待在家里，學(xué)校14~15時(shí)就放學(xué)了，而這時(shí)家長都在上班，只好將小孩送到課后輔導(dǎo)班了。美國課后補(bǔ)習(xí)班一般分兩種，K~6年級(jí)即學(xué)前班至6年級(jí)：這類課后輔導(dǎo)班主要針對12歲以下的孩子，有點(diǎn)像幫忙照看孩子；一旦孩子滿了12周歲，又面臨考大學(xué)，第二類輔導(dǎo)班就主要針對初高中課程和SAT考試，學(xué)生多為7~11年級(jí)。要考好成績，進(jìn)名校，只好把孩子送入補(bǔ)習(xí)班了。

德國： 110萬學(xué)生定期上補(bǔ)習(xí)班

如今，在德國初等教育階段，課外補(bǔ)習(xí)已經(jīng)逐漸成為中心話題，不少學(xué)生在小學(xué)升中學(xué)階段就開始課外補(bǔ)習(xí)。德國 2010年的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，德國有110萬中小學(xué)生定期上收費(fèi)的課外補(bǔ)習(xí)班，而德國家長們每年要為此支出15億歐元。但是，這個(gè)數(shù)字相對韓國來說，可謂小巫見大巫。

記者觀察：折射教育機(jī)會(huì)不平等

世界多國出現(xiàn) “補(bǔ)習(xí)熱”，背后因國情不同而原因各異，大致歸納有以下四種原因：1.教師工資的購買力持續(xù)下降，因此教師積極開小灶賺外快；2.教育公共開支削減；3.考試壓力和社會(huì)競爭；4.家長望子成龍心切。

雖然原因各異，但 “補(bǔ)習(xí)班熱”反映出的共同一點(diǎn)是家長們對于現(xiàn)有教育體制的不滿意，認(rèn)為他們的孩子在學(xué)校里得不到足夠和有效的學(xué)習(xí)。必須指出，在一個(gè)機(jī)會(huì)平等的教育系統(tǒng)中，額外的補(bǔ)習(xí)永遠(yuǎn)都應(yīng)該是多余的。

【微語】出國留學(xué)，是人生的一次重要選擇，也許會(huì)有遺憾。不過，這樣的經(jīng)歷，也正是讓你成熟起來的標(biāo)志吧！