一、學(xué)前教育

日本的學(xué)前教育分兩種，一種是幼兒園，屬于學(xué)校教育制度的組成部分，招收 3 ～ 6 歲幼兒。保育時(shí)間一天平均 4 小時(shí)左右。由于幼兒園屬于教育機(jī)構(gòu)，因此和學(xué)校一樣有寒暑假和春假。日本的幼兒園教師必須是一般的四年制大學(xué)或短期大學(xué)教育專業(yè)畢業(yè)后的學(xué)生，且要通過(guò)當(dāng)?shù)卣M織的考試獲得幼兒園教師從業(yè)資格證才能上崗。另一種是保育所，屬于福利機(jī)構(gòu)，保育所接收孩子的年齡范圍則比較廣，從 1 歲未滿到升學(xué)前；標(biāo)準(zhǔn)保育時(shí)間一天為 8 小時(shí)，還有些保育所可以延長(zhǎng)保育時(shí)間至 12 小時(shí)。保育所的目的就是代替家長(zhǎng)照顧孩子，因此沒(méi)有假期。與中國(guó)的幼兒園教育有所不同，日本的幼兒園教育不太注重對(duì)孩子們進(jìn)行學(xué)業(yè)上的教育，他們更加專注兒童們?cè)谟變簳r(shí)期與人交往的能力以及在社會(huì)上的生活的準(zhǔn)則，并培養(yǎng)孩子們對(duì)他們受益一生的良好生活習(xí)慣與生活作風(fēng)。日本的幼兒園教育希望在平時(shí)大家的共同游戲玩樂(lè)中，鍛煉培養(yǎng)出孩子們的集體合作意識(shí)，加深他們與他人溝通交往的能力，使他們能夠更好地融入到集體的生活中去，明白集體合作的重要性。而中國(guó)的學(xué)前教育則面臨 &lquo; 入園難，入園貴 &rquo; 等問(wèn)題，&lquo; 小學(xué)化 &rquo; 傾向嚴(yán)重，太早的應(yīng)試教育阻礙了孩子的發(fā)展空間。

二、初等教育

日本的初等教育是六年制小學(xué)，兒童滿 6 周歲入學(xué)，12 周歲畢業(yè)，屬于義務(wù)教育階段。新學(xué)年從 4 月份開學(xué)，多數(shù)小學(xué)采用三學(xué)期體制，三學(xué)期之間分別為暑假、寒假和春假。學(xué)校主要是發(fā)揮孩子的想象力，布置開放式作業(yè)，并且課間活動(dòng)很豐富，培養(yǎng)孩子的全面發(fā)展，而中國(guó)則是從小學(xué)就開始主抓孩子的教育，大多數(shù)都是沒(méi)有多少課間休息時(shí)間的。

三、中等教育

日本的中等教育分初中和高中兩個(gè)階段，初中屬于義務(wù)教育的完成階段。并且日本是十二年免費(fèi)公立教育，這就大大減少了教育開支。采取西方教育機(jī)制，著重發(fā)展孩子的長(zhǎng)處，培養(yǎng)孩子在各方面全面發(fā)展，而中國(guó)則是每年都會(huì)收取學(xué)費(fèi)包括住宿費(fèi)等等收費(fèi)，并且將孩子的考試成績(jī)放在首位，限制了孩子的發(fā)展空間。三天一小考，兩天一大考是中國(guó)學(xué)生的必備。

四、高等教育

日本的高等教育更是以發(fā)揮學(xué)生的長(zhǎng)處為重點(diǎn)，充分讓孩子做自己喜歡的事情，日本高等教育分三種：

1 、國(guó)立大學(xué)：由日本政府來(lái)設(shè)立和運(yùn)營(yíng)的大學(xué)。都以國(guó)力大學(xué)法人的形式存在。國(guó)力大學(xué)的專業(yè)設(shè)置比較傾向于研究性，以科研成果為宗旨來(lái)開設(shè)專業(yè)。代表大學(xué)：東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、名古屋大學(xué)、九州大學(xué)、北海道大學(xué)等。

2 、公立大學(xué)：由地方財(cái)政或政府出資運(yùn)營(yíng)的大學(xué)，隨著日本教育體制的改革，公立大學(xué)目前也都以法人化的形式存在。公立大學(xué)比較國(guó)力大學(xué)的總體研究水平略微處于下風(fēng)，其專業(yè)設(shè)置較傾向于學(xué)術(shù)性。代表大學(xué)：宮城大學(xué)，京都府立大學(xué)，大阪府立大學(xué)，滋賀縣立大學(xué)，會(huì)津大學(xué)等。

3 、私立大學(xué)：由民間資本投資人運(yùn)營(yíng)的大學(xué)，日本的私立大學(xué)為企業(yè)化，自主經(jīng)營(yíng)，自主盈虧。私立大學(xué)的專業(yè)設(shè)置比較傾向于就業(yè)率。代表大學(xué)：早稻田大學(xué)，慶應(yīng)義塾大學(xué)，明治大學(xué)等。

日本排名前二十的大學(xué)：

東京大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)、名古屋大學(xué)、東北大學(xué)、北海道大學(xué)、九州大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、一橋大學(xué)、筑坡大學(xué)、東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、早稻田大學(xué)、慶應(yīng) 大學(xué)、同志社大學(xué)、上智大學(xué)、法政大學(xué)、立教大學(xué)、中央大學(xué)、明治大學(xué)、青山學(xué)院大學(xué)，而國(guó)內(nèi)大學(xué)是沒(méi)有這么明顯的分類的。

日本整個(gè)教育機(jī)制是采取西方教育，發(fā)揮孩子的特長(zhǎng)，促進(jìn)孩子全面發(fā)展，和世界其他移民國(guó)家的教育水平差距不大，所以說(shuō)選擇日本來(lái)讓孩子留學(xué)，不僅滿足了追求教育的需要，在距離上還很近，確實(shí)也是個(gè)留學(xué)的好去處啊 !

【微語(yǔ)】世界是一本書，不旅行的人只能讀到其中一頁(yè)。