計(jì)算機(jī)專業(yè)了解一下
計(jì)算機(jī)專業(yè)了解一下...
計(jì)算機(jī)專業(yè)深受到同學(xué)們的熱捧,畢業(yè)后不僅僅薪資最多,而且在目前的職業(yè)中也占了主導(dǎo)地位,深受留學(xué)生的喜愛(ài),每年有很多人去競(jìng)爭(zhēng)美國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)名校,下面金東方留學(xué)老師為大家介紹美國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向及前景。
不論是讀本科還是碩士、博士學(xué)位,美國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)一直是美國(guó)大學(xué)的熱門專業(yè),前途都很不錯(cuò)。相比之前,美國(guó)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的需求量會(huì)增加 27%,而此行業(yè)的工作成長(zhǎng)和新陳代謝總共需要增加 39% 的人才。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生所從事的工作包括數(shù)據(jù)庫(kù)主管、軟體設(shè)計(jì)師和資訊科技顧問(wèn)等。
計(jì)算機(jī)行業(yè)雇員職業(yè)生涯中期的中位年薪為 97400 美元。美國(guó)計(jì)算機(jī)行業(yè)雇員的平均年薪為 76290 美元。計(jì)算機(jī)行業(yè)雇員收入最低 10% 的人群平均年薪為 38590 美元,收入最低 25% 人群的平均年薪為 52890 美元。接下來(lái)收入居于中間 50% 人群的平均年薪為 72900 美元,收入最高 25% 人群的平均年薪為 95870 美元,而收入最高 10% 人群的平均年薪為 119660 美元。
以上對(duì)于美國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)薪資的介紹,大家是不是很心動(dòng)呢,下面我們?cè)趤?lái)介紹一下美國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向:
1. 網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向
寬口徑專業(yè),主干學(xué)科為信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程。學(xué)生畢業(yè)后可為政府、國(guó)防、軍隊(duì)、電信、電力、金融、鐵路等部門的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全領(lǐng)域進(jìn)行管理和服務(wù)的高級(jí)專業(yè)工程技術(shù)人才。并可繼續(xù)攻讀信息安全、通信、信息處理、計(jì)算機(jī)軟件和其他相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位。
2. 網(wǎng)絡(luò)工程方向
就業(yè)前景良好,學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外大型電信服務(wù)商、大型通信設(shè)備制造企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開發(fā)工作,也可以到其他企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)工程領(lǐng)域的設(shè)計(jì)、維護(hù)、教育培訓(xùn)等工作。
3. 通信方向
學(xué)生畢業(yè)后可到信息產(chǎn)業(yè)、財(cái)政、金融、郵電、交通、國(guó)防、大專院校和科研機(jī)構(gòu)從事通信技術(shù)和電子技術(shù)的科研、教學(xué)和工程技術(shù)工作。
4. 軟件工程方向
就業(yè)前景十分廣闊,學(xué)生畢業(yè)后可以到國(guó)內(nèi)外眾多軟件企業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)以及各個(gè)大中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學(xué)、科研及管理等工作。也可以繼續(xù)攻讀計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)研究生和軟件工程碩士。
以上就是美國(guó)計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)方向及前景,就業(yè)率比較高,同學(xué)們可以根據(jù)自己的條件進(jìn)行計(jì)算機(jī)專業(yè)方向選擇 !
【微語(yǔ)】愿留學(xué)生活充滿陽(yáng)光,每一天充實(shí)快樂(lè)。
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...時(shí)代,人們的生活工作都離不開手機(jī)和WIFI,目測(cè)社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的需求會(huì)越來(lái)越大,既然選擇了去英國(guó)讀書,為什么不選擇這個(gè)“網(wǎng)紅”專業(yè)呢。 對(duì)這個(gè)專業(yè)一臉懵逼又想進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的同學(xué)們,這里給大家科普一下 。...
目前要求在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,支持開展人工智能競(jìng)賽,鼓勵(lì)進(jìn)行形式多樣的人工智能科普創(chuàng)作。 開展智能校園建設(shè),推動(dòng)人工智能在教學(xué)、管理、資源建設(shè)等全流程應(yīng)用。利用智能技術(shù)加快推動(dòng)人才培養(yǎng)模式......
目前要求在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,支持開展人工智能競(jìng)賽,鼓勵(lì)進(jìn)行形式多樣的人工智能科普創(chuàng)作。 開展智能校園建設(shè),推動(dòng)人工智能在教學(xué)、管理、資源建設(shè)等全流程應(yīng)用。利用智能技術(shù)加快推動(dòng)人才培養(yǎng)模式......
...設(shè)計(jì)、編程語(yǔ)言和軟件測(cè)試等,數(shù)據(jù)庫(kù)也屬于這個(gè)方向。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方向:網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)理論、網(wǎng)絡(luò)安全、加密解密、路由算法、編解碼均屬此方向。計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)方向:具體包括生物信息學(xué),氣象數(shù)......