揭秘芬蘭教育專業(yè)
“年輕的流浪是一生的養(yǎng)分”,這次到芬蘭的流浪讓我體驗了一般臺灣學生沒有機會體驗到的事。前次到歐洲是以觀光客的角度游覽,這次四個月的交換學生是我第一次擺脫觀光客的身分在異國生活,真正的開始認識一個地方。......
&lquo;年輕的流浪是一生的養(yǎng)分&rquo;,這次到芬蘭的流浪讓我體驗了一般臺灣學生沒有機會體驗到的事。前次到歐洲是以觀光客的角度游覽,這次四個月的交換學生是我第一次擺脫觀光客的身分在異國生活,真正的開始認識一個地方。還記得一開始連從公車站走到住處都會迷路,到了12月幾乎是騎著腳踏車想到哪里就去哪里,在鎮(zhèn)上騎腳踏車完全不需要地圖。我所在的University of jyväskylä是芬蘭中部最大的綜合大學,位于首都北方約 300 公里的jyväskylä鎮(zhèn),共有約16000位學生,以人數來看為芬蘭第二大的大學。該校以教育師資養(yǎng)成和心理學領域在芬蘭聞名,前身為 1863 年創(chuàng)立的芬蘭高等師范學院。并與臺灣的國立交通大學是姐妹校。根據上海交大的 2008 年世界大學排名該校在芬蘭排名第4~6 位,在歐洲排名169~210 位,世界排名為402~503 位。2009 年秋季學期總共有四百位國際學生,其中超過300位是來自世界各國的交換學生。在芬蘭,大學里的課程多為密集課程,會把課程進度在一個半月內結束,因此一周少說會有兩次的上課時間,所以學生的課表非常有彈性,在學期初和學期中會完全不同,因此也讓學生有更多時間安排自己的課外活動。根據授課方式的不同,有分為lecture、book exam兩種課程。
也許是受到美麗的自然環(huán)境影響,芬蘭人很友善但沉默寡言,對于人際空間也有所保留,不會像法國、意大利人一樣一見面就要親臉頰,卻可以從打招呼的方式,聊天看出芬蘭人的直率友善。芬蘭不是英語系國家,不過街上每個人都能講流利英文,走在路上大家看你是外國人就會主動幫你,我雖然有修基礎芬蘭文,可是沒有任何練習的機會,因為芬蘭的超市店員英文都太好了。和同樣是交換學生朋友的相處過程中,我發(fā)現全世界的大學生差異并不如想象中的大,不同文化的差異并不會是交朋友最難邁出的一步,最難邁出的一步其實是心中的對不同文化的刻板印象。
【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的翅膀在風中舒展,每一步都是成長的印記。
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