一般來說，頂級的英國大學非常喜歡學生修讀傳統(tǒng)的A-level科目，如數(shù)學、科學、語言、英語文學、歷史、地理、經(jīng)濟學等等基礎(chǔ)性科目，而大部分的專業(yè)要求也是指向這些基礎(chǔ)性科目。其中，數(shù)學、進階數(shù)學、物理、經(jīng)濟，這四個科目，是在A-level選課時大多數(shù)同學的選擇。同時，如果學生選擇美本方向，那么AP的微積分，物理，化學和經(jīng)濟也是熱門的選擇。

今天就為各位考生分享一下，理科課程的難易程度以及學習方法，我們主要拿A-level數(shù)學作為舉例。但實際上，其他課程也基本一樣。

A-level數(shù)學的難易程度

很多家長和同學都有這樣一個誤區(qū)，基本上都認為國外的數(shù)學知識簡單，所以不用花太多精力就能取得不錯的一個成績。其實不是哦!A-level數(shù)學對于學術(shù)能力要求較高!實際上A-level數(shù)學難度絲毫不亞于國內(nèi)高考數(shù)學。

首先，A-level數(shù)學雖然在內(nèi)容深度上無法與中國的數(shù)學課程相比，但是它在內(nèi)容的廣度上卻可以甩開中國的數(shù)學課程很多!A-level數(shù)學中有很多知識點在國內(nèi)高考數(shù)學中基本都沒出現(xiàn)過,比如像空間向量、微積分、微分方程、正態(tài)分布等知識點在國內(nèi)都屬于大學課程范圍。

其次，國內(nèi)所用的教材常常會出現(xiàn)一些非常抽象的概念和知識。而在A-level課程中，學生則會被鼓勵用形象思維去理解這些概念，相對于我們國內(nèi)的數(shù)學更加注重實際的一些應(yīng)用。很多同學在學習這些知識點的時候，經(jīng)常出現(xiàn)掌握不到位，公式不作推導，為了應(yīng)付考試，就靠死記硬背公式的現(xiàn)象，導致了學習效果大打折扣!

從思維方式上下功夫

A-level數(shù)學課程的知識體系及對每個知識點的考查方式和國內(nèi)是有差別的，因此一定要沿著優(yōu)秀的授課教師的思路逐步適應(yīng)，從思維方式上下功夫!

針對A-level課程對知識面要求較寬的特點，大家在學習的過程中要注意拓寬廣度，尤其是在知識的運用上面加強聯(lián)系，比如說給你一個生活實踐的問題，讓你用A-level數(shù)學去解決，不能只靠“死記硬背”哦!

隨著課程的深入，A-level數(shù)學中很普遍的一個問題就是，試題中一句話中從句過多，分不清楚誰是主語。其實在數(shù)學的試題中，同學們要慢慢養(yǎng)成一個數(shù)學的思維模式，不要完全從英文的角度理解一道題。

注重專業(yè)詞匯的記憶

對專業(yè)詞匯不認識，會導致不能聽懂外教老師上課所講的內(nèi)容，考試也不懂題目在問什么。所以大家一定要把平時做題遇到一些關(guān)鍵詞記錄下來，每天背誦5-10個，增加自己數(shù)學術(shù)語的詞匯量;除了這些專業(yè)的術(shù)語之外，還要注意一些陷阱性的詞匯，例如“at most，at least，fewer than ”等等。

做題的時候要學會總結(jié)

對于數(shù)學，我們一直都感覺要用“題海戰(zhàn)術(shù)”，其實對于A-level課程的學習，最主要的還是對做題方法的一個總結(jié)，在做題的過程中一定要關(guān)注這一點，從而達到了一個事半功倍的效果。

注重真題的練習

從歷年的一個真題來看，考察的知識點會有很多相似的地方，同學們要珍惜每一套真題，對每一道題都要認真研究一下，在做完題之后要總結(jié)這套題考的知識點，做題的方法。

總結(jié)

我們主要有四個方面的要求：適應(yīng)思維，專業(yè)詞匯，善于總結(jié)，真題訓練。其實，在學習美本或者英本的任意理科課程，這四點都是必不可少的。只是說，可能特定學科對于上述四點的強度不一樣。比如化學對于詞匯的要求就非常高，而物理對于做題思維的訓練更加強調(diào)。

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