上學(xué)期間就擁有了自己的公司，是一種怎樣的體驗？

對于日常忙碌的商務(wù)人士、企業(yè)高管而言，時間無疑是十分寶貴的，還要抽出時間進修 提升自我 其實并非一件易事。但是如果有一門課程，能讓你學(xué)習(xí)商業(yè)知識的同時，還能將所學(xué)立即運用到實踐之中，更好地管理公司，提升商業(yè)表現(xiàn)，張老師目測這種課程怕是要火啊！

本期 張老師 就來給大家安利一發(fā)這樣的 優(yōu)質(zhì)課程 —— 奧塔哥大學(xué)企業(yè)家課程。新西蘭的 IT公司創(chuàng)始人Carson Duan，就從這樣靈活的企業(yè)家課程中 獲益良多，準(zhǔn)備來一波 現(xiàn)身說法。

優(yōu)秀的企業(yè)家更懂得充電

對 Carson Duan而言，在新西蘭學(xué)習(xí)企業(yè)家課程，賦予了他足夠的 知識 與 信心，幫助他的企業(yè) 邁向下一個臺階。

去新西蘭之前，Carson主要在中國從事軟件開發(fā)相關(guān)的工作。但是現(xiàn)在，他是DataServe公司的創(chuàng)始人兼執(zhí)行董事。DataServe坐落于奧克蘭 (Aucklan)，主要提供軟件開發(fā)與數(shù)據(jù)分析等服務(wù)。

2015年，Carson希望可以學(xué)習(xí)到更多的 企業(yè)家知識 和 實用技能，于是選擇進修奧塔哥大學(xué)（ University of Otago）的企業(yè)家碩士課程，這門課程確實讓他 獲益頗豐。

“這個課程項目 棒極了 ！它完全 顛覆 了我思考問題的模式?！盋arson說，“現(xiàn)在我覺得自己信心十足，因為我掌握著 最前沿 的市場營銷、金融、企業(yè)可持續(xù)發(fā)展以及創(chuàng)業(yè)所需的各方面知識。”

除此之外，他還掌握了優(yōu)秀的 專業(yè)英語能力，Carson自信的表示：“當(dāng)與其他人談?wù)撋虡I(yè)時，我非常確信我懂得所有 正確的、時下流行的專業(yè)術(shù)語?！?/p>

靈活的授課模式

Carson選擇的企業(yè)家課程，其一大特點就是 授課形式靈活，同時具有很強的 實踐性。課程第一部分由 6門課組成，每門課持續(xù)6周時間。每門課都需要前往位于但尼丁 (Dunein) 的奧塔哥大學(xué)，完成為期4天的職業(yè)培訓(xùn)課程，之后可以在校外完成作業(yè)。

每次完成職業(yè)培訓(xùn)課程之后，Carson便返回奧克蘭的DataServe工作并完成作業(yè)任務(wù)，學(xué)習(xí)工作兩不誤 ： “靈活的授課模式?jīng)Q定了這個學(xué)位課程必將成為 多數(shù)中國大型企業(yè)中高管理層的理想選擇。”

公司可以將他們的 中高管理層 派遣至新西蘭，接受為期 4天的職業(yè)培訓(xùn)，之后公司就能從這些習(xí)得 知識與技能 的管理層身上受益，幫助公司更好地成長。

Carson認(rèn)為6門課中的任何一門，對于那些希望 發(fā)展現(xiàn)有商業(yè)項目 或是 開創(chuàng)新事業(yè) 的人都非常有幫助。

這個學(xué)位課程的第二部分學(xué)習(xí)任務(wù)主要是完成一份 商業(yè)孵化報告。這份報告將在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成，但是不提供正式的課堂授課。

高品質(zhì)的實用課程

Carson非常喜歡新西蘭的這種學(xué)習(xí)方式，并對這里的 教育水準(zhǔn) 印象深刻。

“講師們將課堂變成了 虛擬的商業(yè)環(huán)境，并鼓勵我們 獨立思考，提出自己的觀點。這是一種非常棒的學(xué)習(xí)方式。”他說，“教授、講師和助教都對我們很 友好。現(xiàn)在他們都是我寶貴的 社交資源 ——我一直與他們保持著聯(lián)系并且不時的向他們請教問題?！?/p>

Carson說這項課程大大 改變了他的 思維模式，尤其是為他打開了 設(shè)計思維 的大門 ——引導(dǎo)他站在解決問題的角度，通過 創(chuàng)意創(chuàng)新 的方式去設(shè)計 滿足消費者需求 的產(chǎn)品。

“設(shè)計思維意味著時刻從消費者角度出發(fā)思考問題，包括他們的行為習(xí)慣，以及他們使用你的產(chǎn)品的方式。這種思路完全改變了我整體的思維模式。”Carson稱贊道。

Carson相信，對于想學(xué)習(xí)企業(yè)家知識的中國學(xué)生而言，新西蘭是一個 絕佳的選擇 ： “在中國，企業(yè)家知識非常重要。人們迫切地渴望 更全面 的知識，以幫助自己成長為一個真正的企業(yè)家。在新西蘭學(xué)習(xí)企業(yè)家課程將對他們的未來有 巨大助益。”

新西蘭企業(yè)家課程 靈活的學(xué)制 和 緊密聯(lián)系實踐 的特點，讓學(xué)生能夠一邊運營自己的公司，一邊獲得更多的專業(yè)知識，把更多 先進的 、 前沿的 商業(yè)思維立即投入到實際運用中去。這種 卓有成效 的教學(xué)方式，讓學(xué)生能夠立刻感受到課程的效果，見到新西蘭教育的 實力。

想和 Carson一樣 助力公司健康發(fā)展 嗎？那就快來了解一下奧塔哥大學(xué)的企業(yè)家課程吧！

課程介紹

作為一個 為期 15個月的 碩士學(xué)位課程項目，奧塔哥大學(xué)企業(yè)家課程旨在為創(chuàng)業(yè)者提供 必要的商業(yè)技能，包括可行性分析、金融、會計、以及營銷知識等，以提升 成功創(chuàng)業(yè)的可復(fù)制性。

該課程主要面向 4類人群 ：

ü?想在課程期間創(chuàng)業(yè)，或已經(jīng)擁有小型公司，希望通過學(xué)習(xí)以獲得 公司業(yè)務(wù)增長 的人群

ü?希望在創(chuàng)業(yè)公司工作幾年后 自主創(chuàng)業(yè) 的人群

ü?希望在大公司內(nèi)更有 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力 的人群

ü?以創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象為課題，并且有興趣 開展研究 的學(xué)生

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不在書齋里做學(xué)問 是企業(yè)家課程最重要的特質(zhì)。新西蘭大學(xué)靈活的授課形式，能讓企業(yè)家課程的學(xué)生在進修的同時，不脫離自己原先打拼的商業(yè)環(huán)境，更好的抓住多種實踐機會。在學(xué)習(xí)的過程中驗證成果，在實踐中不斷鞏固提高。同時還有機會遇見 志同道合 的創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)經(jīng)營管理者和優(yōu)秀的導(dǎo)師。

如果你想像 Carson一樣，工作學(xué)習(xí)兩不誤，將企業(yè)做大做好，選擇新西蘭大學(xué)的企業(yè)家課程絕對是一個明智之選，預(yù)祝你踏上成功之路哦！

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