沒有決定專業(yè)是好事

“我認(rèn)為紐約大學(xué)絕對(duì)歡迎那些還沒想好要學(xué)什么專業(yè)的學(xué)生。我們并不期待學(xué)生在入學(xué)時(shí)已經(jīng)知道自己想學(xué)什么?！卑柌卣f，“紐約大學(xué)錄取最多的，就是那些帶著開放性思維的學(xué)生，那些被我們稱為’專業(yè)待定’的學(xué)生。學(xué)校有多個(gè)項(xiàng)目幫助學(xué)生尋找他們的激情，尋找他們有興趣的學(xué)術(shù)領(lǐng)域。”

當(dāng)然，“未決定專業(yè)”和“無興趣”是有區(qū)別的。如果一個(gè)申請(qǐng)者對(duì)任何一個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域都沒有興趣，那他們的申請(qǐng)材料可能就是欠缺考慮的，很難引起招生官的注意?！拔覀儤芬饪吹綄W(xué)生在申請(qǐng)材料中提到他們對(duì)2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)不同的學(xué)術(shù)領(lǐng)域有興趣，他們?cè)敢庠诩~約校區(qū)學(xué)習(xí)，或者通過紐約大學(xué)在佛羅倫薩、巴黎的課程完成大一的學(xué)習(xí)?！?/p>

“我們歡迎學(xué)生帶著開放性思維來到這里，他們或許還沒有決定要學(xué)習(xí)什么專業(yè)，我們希望他們利用大學(xué)的環(huán)境和資源，認(rèn)真想一想。”阿爾伯特告訴VOA。

麻省理工學(xué)院招生辦公室主任馬特 ·邁克蓋恩也對(duì)VOA表示：“在麻省理工，學(xué)生入學(xué)后面對(duì)的是整個(gè)學(xué)校。所有學(xué)生入學(xué)時(shí)都沒有選定專業(yè)，我們想做的是找到那些在任何一個(gè)專業(yè)項(xiàng)目下都可以成功的學(xué)生。”

美國頂尖高校都不急于確定學(xué)生的專業(yè)，麻省理工學(xué)院只是其中之一?！霸诖髮W(xué)第一年，我們會(huì)讓學(xué)生接觸學(xué)校各種各樣的項(xiàng)目，其中一些對(duì)學(xué)生來說是很熟悉的領(lǐng)域，比如數(shù)學(xué)、生物和文學(xué)；還有很多項(xiàng)目是學(xué)生此前沒怎么接觸過的，比如材料物理學(xué)、核工程和語言學(xué)等。我們讓學(xué)生學(xué)習(xí)這些不同的學(xué)科，讓他們弄清如何利用他們的技術(shù)、天賦和興趣。”邁克蓋恩說。

邁克蓋恩指出，“新生不需要急于決定自己想要做什么，其實(shí)從某種層面來說，沒有確定方向更好，因?yàn)樵诼槭±砉び泻芏鄺l路可以選擇”。

真實(shí)永遠(yuǎn)是第一位的

《新西蘭先驅(qū)報(bào)》援引專為美國高校提供中國招生咨詢的 “ZinchChina”網(wǎng)站2015年發(fā)布的數(shù)據(jù)稱，90%的中國申請(qǐng)者提交的推薦信有問題，“造假”的手段五花八門——自己寫好了推薦信后請(qǐng)老師簽字，或者在翻譯老師寫好的推薦信時(shí)，悄悄加上幾句贊美之語。在推薦信上動(dòng)手腳，讓其成為美化自己的工具，成了中國學(xué)生進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)時(shí)的“必做項(xiàng)目”。

諾亞對(duì)《新西蘭先驅(qū)報(bào)》強(qiáng)調(diào)，推薦信必須保持 “原汁原味”，確保所有信息都是推薦者本人的原意。他再三強(qiáng)調(diào)，千萬不要讓招生官覺得你可能篡改了推薦信?！靶÷斆鳌狈堑珶o益于申請(qǐng)，還會(huì)留下作假的污點(diǎn)與嫌疑。

“避免在文書中寫一個(gè)虛構(gòu)的你，別受外界影響。請(qǐng)成年人或?qū)＜倚薷模?jīng)常使申請(qǐng)信失去招生官們尋找的最自然的因素?！?a href="http://v5tt.cn/xuexiao/7933.html" target="_blank">維克森林大學(xué)招生辦主任瑪莎·布勒文思·奧爾曼告訴《華盛頓郵報(bào)》。

即使成績(jī)存在缺憾，也不意味著沒有希望。伊利諾伊技術(shù)學(xué)院本科招生主任托尼 ·利告訴VOA：“如果你某個(gè)學(xué)期或?qū)W年成績(jī)不好，而平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)（GPA）并未影響你的能力或整個(gè)高中生涯，那么你仍然可以申請(qǐng)，但要在申請(qǐng)中談?wù)劤煽?jī)退步的原因。讓人不能忍受的是，我們看到學(xué)生某一學(xué)年成績(jī)的表現(xiàn)反常，學(xué)生卻對(duì)此只字未提。你需要告訴我們發(fā)生了什么，你是怎么扭轉(zhuǎn)情況的。這是一個(gè)很好的展現(xiàn)你如何應(yīng)對(duì)挫折的方法。

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢(mèng)想的翅膀,愿風(fēng)總是順著你的方向,讓每一步都充滿力量。