*********************了解中美文化差異，學(xué)會(huì)換位思考*********************

對(duì)于中國(guó)孩子到美國(guó)生活、上高中這件事，中美家長(zhǎng)有很多期望值和認(rèn)知上的差異。特別是交換學(xué)生，美國(guó)家庭認(rèn)為你是來(lái)交流文化的，所以希望你通過(guò)參與他們的日?；顒?dòng)來(lái)了解他們的文化。而小留學(xué)生都是抱著為上美國(guó)大學(xué)熱身的目的來(lái)的，他們的目標(biāo)是在美國(guó)高中取得好成績(jī)，并為此全力以赴。雙方預(yù)期的錯(cuò)位，難免對(duì)彼此的所作所為不欣賞。

即使交了費(fèi)用的，中國(guó)家長(zhǎng)也要理解這和花錢租房子是不一樣的，寄宿家庭的主人是孩子在美國(guó)的合法監(jiān)護(hù)人，所以他們需要了解孩子的生活學(xué)習(xí)，就是說(shuō)，人家要承擔(dān)一部分家長(zhǎng)的責(zé)任，這種情況下，小留學(xué)生如果總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，埋頭苦讀，忽視與寄宿家庭成員的交流，就會(huì)引發(fā)不滿和矛盾。

在國(guó)內(nèi)，高中生的生活重心就是學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)，家務(wù)家長(zhǎng)大包大攬，娛樂(lè)社交統(tǒng)統(tǒng)讓步。但是在美國(guó)，家長(zhǎng)認(rèn)為每個(gè)家庭成員，即使很小的孩子，都要承擔(dān)家務(wù);全家出動(dòng)的社交和娛樂(lè)更是家庭成員溝通感情不可或缺的活動(dòng)。同時(shí)他們認(rèn)為每天的生活內(nèi)容只有學(xué)習(xí)是一種不正常，甚至是自私的生活。

中國(guó)留學(xué)生既然選擇寄宿家庭的方式，就要入鄉(xiāng)隨俗，在自己的目標(biāo)與寄宿家長(zhǎng)的期望之間進(jìn)行平衡，以積極的態(tài)度去適應(yīng)融入到美國(guó)家庭生活中。

*********************細(xì)心呵護(hù)關(guān)愛(ài)，勤加溝通，別讓孩子在委屈中度日*********************

孩子在美國(guó)寄宿家庭生活，家長(zhǎng)要隨時(shí)了解孩子的生活、學(xué)習(xí)情況，特別是孩子的心情和情緒。家長(zhǎng)要讓孩子了解有任何事情父母都是他們的后盾、港灣，不要讓孩子有這樣的包袱：“爸爸媽媽為我花了很多錢，我怎么也要熬下去?！币虼硕淌芪?，甚至忍辱負(fù)重。

很多小留學(xué)生為了不讓父母擔(dān)心，常常獨(dú)自忍受承擔(dān)遇到的問(wèn)題，看看他們?cè)诰W(wǎng)上的吐槽，一個(gè)住了不到一個(gè)月就被寄宿家庭趕走的孩子說(shuō)：“這件事情我從未和我家人講過(guò)，也沒(méi)有跟學(xué)校里的老師和同學(xué)講過(guò)，至今想起來(lái)都?xì)獾牡粞蹨I?！?/p>

另一個(gè)說(shuō)：“我不知道有多少十幾歲的孩子，在異國(guó)他鄉(xiāng)別人家的屋檐下委屈地在被子里哭，卻不敢和父母說(shuō)半個(gè)字?！?/p>

我相信每個(gè)做父母的看到這些都會(huì)心疼的。所以，孩子遠(yuǎn)在國(guó)外，保持良好的親子溝通非常重要。有些孩子為了不找麻煩，忍著餓，忍著病痛，做家長(zhǎng)的一旦發(fā)現(xiàn)這些情況，一定要鼓勵(lì)孩子大膽坦誠(chéng)地跟寄宿家長(zhǎng)或是學(xué)校老師說(shuō)出來(lái)。

為了保護(hù)孩子，小留學(xué)生家長(zhǎng)要做的非常重要的事情包括：為孩子尋找聲譽(yù)好的中介公司，簽定責(zé)權(quán)明確的法律合同;與留學(xué)項(xiàng)目在中國(guó)、美國(guó)本地的負(fù)責(zé)人和學(xué)校的負(fù)責(zé)人保持暢通的聯(lián)系;最好能在學(xué)校所在地找到華人朋友或華人組織，以備緊急情況下孩子能得到及時(shí)的幫助，包括法律援助。

【微語(yǔ)】用知識(shí)的海洋為伴，讓旅途充滿無(wú)盡的可能。祝福你留學(xué)生活一帆風(fēng)順。