對中國的教育體制，現(xiàn)今大家保持著兩種觀念的聲音，一種是對中式教育批判，另一種則是客觀贊揚。相比其他國家的素質(zhì)教育，中國家長擔心孩子會被這種思想禁錮，默默淹沒在題海中，缺乏實踐動手能力。

如今，對于中國學生中有一大部分都會選擇去新加坡學習，一方面新加坡的教育確實有吸引人的地方，另一方面家長也是想讓孩子到外面增長見識。

為什么家長青睞新加坡教育呢？

一直以來，新加坡的教育受到眾多中國家長們的關注，越來越多的家長開始認識到新加坡的教育，對孩子適應英文教學，學會獨立生活有著重大意義。既接受了西方教育，又保存了華人傳統(tǒng)。

新加坡屬英聯(lián)邦國家，新加坡的教育無論從教育制度還是課程設置上大都效仿英國的模式。其教育制度是精英制教育，采用靈活的教學方法，從小學開始層層選拔，對于好學生，學校、社會都會傾注全力去培養(yǎng)。

在新加坡小學的主要課程除了本身的母語外，還包括英文、數(shù)學，也修讀其他科目，如美術、公民與道德教育、音樂、社會科學與體育。主要科目課程幫助學生提升自己在讀寫和解決問題方面的能力。

修讀不同的學科，主要培養(yǎng)學生的興趣和才華，掌握多方面的知識技能，塑造品格。新加坡這里一年級的單詞量已經(jīng)超過中國 4-5年級的單詞量了。

另外，新加坡中小學一般采用半天制，和中國教育制度相比，課堂課沒有那么繁忙，這就給了學生很大的空間去發(fā)現(xiàn)和發(fā)展自己的興趣。

新加坡國立大學是新加坡首屈一指的世界級頂尖大學，亞洲排名第一的高校。校園非?，F(xiàn)代化，沒有詩情畫意的歷史建筑，更多的是一棟棟摩登的現(xiàn)代建筑，配套齊全的大草坪、自習室、圖書館、健身房、游泳池及運動場館。

在專注的學習之后，也不忘了健身，知識和健康的體魄都要跟上。習近平主席在新加坡國立大學的演講時稱贊，新加坡國立大學人才輩出。

新加坡的南洋理工大學在亞洲的排名也是名列前茅。其大學的學習中心，充滿創(chuàng)意和建筑美，已經(jīng)成為新式教學樓的典范，十二座逐漸向底部收攏的塔樓，有序的環(huán)繞著巨大的中庭空間，提供了 56個沒有拐角、沒有明確前后之分的教室。這是新加坡一個具有教育里程碑意義的建筑。

與英國、美國一樣，新加坡不僅看學生的成績高低，同時還注重學生的各種能力的培養(yǎng)。

在新加坡國立大學、南洋理工大學開展有別于傳統(tǒng)的單純領導力課程。課程通過分組的形式，采用學生喜愛的方式，進行團隊合作技巧訓練，通過交流溝通，知己知彼，建立團隊合作意識。

同時了解作為一個領導人應有的行為、權力和責任。從組建團隊、分配角色、增強團隊之間的凝聚力和協(xié)同能力，到設定和調(diào)整團隊目標等管理決策，打造出一個不同凡響的團隊。

在放假期間，學校則極少布置作業(yè)，但每個學生都必須至少參加一項課外活動實踐。在中國教育來說，只是出于重視度，而沒有付出實際的行動。

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