7年級開始規(guī)劃：高瞻遠矚

我們欣喜地看到，越來越多的家庭高瞻遠矚，孩子7年級的時候，開始制定家庭整體策略并付之于行動，為孩子未來之路做規(guī)劃。持續(xù)培養(yǎng)孩子在音樂、體育、科技等方面的興趣，注重孩子性格和團隊合作精神的培養(yǎng);在語言上，繼續(xù)加強孩子聽、說方面的訓練。同時，家長意識到持續(xù)提高閱讀和寫作能力的重要性，理解深層次思維方式的不同和文化背景差異給孩子帶來的挑戰(zhàn)，提前進行規(guī)劃和彌補。確保在下一年申請季到來的時候，此時孩子剛剛就讀8年級，能夠做好準備，充滿自信地去申請美國高中，能夠被心儀的學校錄取。7年級開始規(guī)劃，8年級進行申請，9年級正式進入美國高中進行學習。持續(xù)的閱讀寫作、思維方式訓練以及深層次文化的了解和接觸，以及培養(yǎng)多年的興趣愛好，能夠確保孩子快速融入和適應美國高中教育體系，心無旁騖行走在高中學習正常車道，為12年級的大學申請做準備。

8年級開始規(guī)劃： 領先一步

8年級開始規(guī)劃并申請，讓孩子領先一步，在9年級進入理想的美國高中就讀，確保完整的高中4年學習。孩子在8年級進行美高申請，語言上需具備基本等同于美國中學生同等水平的聽說讀寫能力。孩子一邊申請一邊努力提升自己的軟、硬件實力。美國高中申請需要家長或學生文書、在校成績單、托?；驑嘶煽儭⑼扑]信等，申請過程中鼓勵孩子積極參與，通過學校網(wǎng)站獲取信息，學會審視自己的優(yōu)勢和劣勢，明白和目標的差距，開始培養(yǎng)為之努力的習慣。學生在申請過程中成長，理解并體會美國教育體系。8年級開始規(guī)劃，為孩子進入美高就讀做好鋪墊和準備。這樣孩子在進入到美國高中就讀后及時發(fā)現(xiàn)選課、GPA成績和溝通等一些無法避免的問題，能夠快速調整適應，之后踏入學術和課外活動的正常車道，為12年級的大學申請做準備。

9年級開始規(guī)劃：從容不迫

9年級開始規(guī)劃，學生在高中階段有針對性發(fā)展個人愛好，有計劃地進行學業(yè)、義工社團等活動安排。針對留美高中生，完整的美國高中4年學習，可以讓學生從容不迫地適應美國的教育體系。在學術上，學生學會適應課堂大量的討論;學會自己查找資料并引用;學會跟學校Counselor和老師打交道;學會管理自己的成績。在課外活動中，學會如何尋找學校內外的資源;學會管理自己的時間;此外，還學會思考自己想要什么，什么適合自己;學會積累人脈，構建自己的簡歷和社交網(wǎng)絡。

10年級開始規(guī)劃：策馬揚鞭

申請季前兩年持續(xù)向上的GPA成績曲線或是趨勢，以及堅持2年或更長時間的課外活動尤為重要，讓招生官看到學生的學習潛能和持之以恒。無論是不待揚鞭自奮蹄，還是尚在努力尋找興趣和方向的學生，待到10年級，都得快馬加鞭，奮起直追。課外活動或實習，跟孩子個人興趣和今后的專業(yè)方向相一致，讓招生官看到孩子一貫的、持之以恒的對某個專業(yè)和方向的愛好。在某個領域或是社團中，學生通過對社區(qū)或周圍環(huán)境、人群的影響，來展示其領導力和影響力，招生官同樣愿意看到兩年或兩年以上的持續(xù)進展。

11年級開始規(guī)劃：奮起直追，緊鑼密鼓

11年級是大學申請前的最后一年，AP和標化考試，學校Final考試，以及義工、社團等活動，一切都在緊鑼密鼓中進行。此時進行規(guī)劃，升學顧問利用自己的專業(yè)知識，對各學校升學需求進行解讀，結合每年的申請變化，以及學生的喜好和方向，幫助學生及時發(fā)現(xiàn)問題和差距。需要給查缺補漏留出時間，利用申請季前的時間，奮起直追。11年級學生還有時間進行彌補，沖刺和追趕。聽從升學顧問的專業(yè)建議，把時間和精力用在刀刃上，而不是盲目地一味提升托?；驑嘶煽?。

12年級初才開始準備申請：臨陣磨槍

12年級初，美國大學在線申請期間，在GPA、標化成績等硬件條件都確定的情況下，制定正確并適合孩子的升學策略，挖掘孩子的閃光點并展示，尤為重要。學生和升學顧問之間需要磨合期：學生和升學顧問之間需建立充分的信任，而相互間建立信任需要時間。在信任的基礎上學生才愿意向升學顧問敞開心扉，讓升學顧問真正了解孩子，幫助孩子審視自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，找到自己內心的呼喚。這樣申請資料才能打動自己，打動招生官。

12年級結束后，才開始申請：另辟蹊徑，柳暗花明

當然也有學生因為種種原因，在12年級的申請季沒有拿到理想學校的Offer,或在國內高考中鎩羽而歸，申請社區(qū)大學轉四年制大學也是一條切實可行的路。社區(qū)大學是專門為轉入到4年制大學而設計。例如：UC和CSU的每個校區(qū)每年都期望能夠接收到一定數(shù)量的轉學生。一些學生在社區(qū)大學完成兩年的學習之后轉入到4年制的大學。前兩年在社區(qū)大學修的學分在這些大學之間都是相互承認和接受的。今后學生畢業(yè)，畢業(yè)證則是4年制大學予以發(fā)放。正所謂：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。

高品質的大學申請資料，獲取招生官的青睞

在當前申請人數(shù)持續(xù)走高，錄取比率持續(xù)下降的大前提下，學生需要提前做規(guī)劃，提升自己的硬件條件和軟實力。申請大學的過程，是學生重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢或不足，找到自己內心的呼喚，持續(xù)學習的過程。提交高質量的大學申請資料，確保在極短的評審時間內，包括文書、學術成績和各種課外活動在內的大學申請資料，充分展示學生領導力和影響力，給招生官留下深刻的印象。

看到這里，是不是覺得美國本科和高中留學申請戰(zhàn)線居然有這么長，大三大四生感覺自己的時間已經(jīng)嚴重不夠，根本無法搶救。其實大家不用慌，這只是一個詳細計劃的安排，每一個申請者都可以根據(jù)自身情況靈活調節(jié)，最終申請到自己的夢校，拿到美國本科或高中留學offer!

【微語】用知識的海洋為伴，讓旅途充滿無盡的可能。祝福你留學生活一帆風順。