研究型碩士

1.研究型在課程設(shè)置上，研究型碩士的課程相對要少，需要具體和導(dǎo)師溝通需要選擇的課程，一般情況下導(dǎo)師分配的課程是跟所做的研究方向相關(guān)的。當然，在課程設(shè)置上，個別學(xué)校的研究型碩士和博士的學(xué)習(xí)和研究區(qū)別不大，一般來說，最后的畢業(yè)論文也會相對較長，較深入。

2.研究型課程時長一般在兩年及以上。

3.申請方面來說，大多數(shù)申請研究型碩士的學(xué)子,未來都是碩博連讀的形式，這類型的錄取重點在于研究背景上,相對課程要更為縱深一些。

4.獎學(xué)金方面來說，研究型碩士也與授課型不同，導(dǎo)師會為學(xué)生提供助研獎學(xué)金，也就是Research Assistantship。全額助研獎學(xué)金通?？梢愿采w學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究費用，并可以支付部分生活費用，此類獎學(xué)金授予對象是極個別條件出類拔萃的申請者。

5.研究型碩士以科研為導(dǎo)向，以培養(yǎng)專業(yè)研究性人才為目的,很多情況下是繼續(xù)讀博士或是進入科研單位做研究。

授課型碩士

1.授課型課程設(shè)置一般來說選擇得課程比較多,學(xué)得知識較淺，但是知識面更廣。顧名思義,課程比較多使得考試也會比較多,但科研或者論文比較少。

2.授課型課程時長一般在一到兩年。

3.在申請時，授課型碩士是和所有達到學(xué)校錄取委員會的最低要求的學(xué)生競爭。學(xué)校會根據(jù)學(xué)生的各方面條件和學(xué)校項目的匹配度擇優(yōu)錄取。

4.獎學(xué)金發(fā)放也有所不同，針對授課型碩士，學(xué)校會為成績優(yōu)異的申請者提供部分小額度的獎學(xué)金。部分院校的一些專業(yè)會有個別類似半獎，頒發(fā)給當年錄取人之中條件優(yōu)異者。具體的發(fā)放申請者群體由學(xué)校錄取委員會判定，不用單獨申請。

5.從畢業(yè)層面來說，授課型碩士一般以就業(yè)為導(dǎo)向，課程相對較實用，幫助學(xué)生快速進入到專業(yè)工作領(lǐng)域。其就業(yè)面甚至更廣，更受企業(yè)歡迎。

那加拿大留學(xué)研究生申請有哪些途徑呢？

a)直申碩士

適合對象：大學(xué)在讀或畢業(yè)，成績優(yōu)異

申請優(yōu)勢：對學(xué)生要求相對嚴格，如果學(xué)生基本條件不是很優(yōu)秀的話，申請成功率比較低，具體能否成功視學(xué)生自身條件與申報時間決定。

b)碩士雙錄取

適合對象：大學(xué)在讀或畢業(yè)，無合格雅思

申請優(yōu)勢：入學(xué)門檻相對較低，可以幫助沒有理想的雅思成績，沒有GMAT成績的同學(xué)，進入到適合自己的加拿大大學(xué)攻讀碩士。

c)碩士預(yù)科

適合對象：大學(xué)在讀或畢業(yè)，語言學(xué)術(shù)成績欠缺

申請優(yōu)勢：目前加拿大一些大學(xué)開辦了碩士預(yù)科課程，為那些想去加拿大申請碩士的學(xué)生提供相應(yīng)的過渡環(huán)境。學(xué)生通過預(yù)科課程可以更加完善自己的硬件條件，在了解西方文化的同時接觸加拿大名校的碩士生導(dǎo)師，得到面試機會，進而保證申請碩士的成功。

)研究生文憑課程

適合對象：大專、大學(xué)在讀或畢業(yè)，有移民就業(yè)需求

申請優(yōu)勢：在國內(nèi)已經(jīng)?？苹虮究飘厴I(yè)的學(xué)生可以申請加拿大的研究生文憑課程，此類課程學(xué)制短，容易畢業(yè)，加之該課程是與實踐相結(jié)合的，畢業(yè)后可以在加拿大就業(yè)，進而辦理移民。

【微語】你踏上異國的土地,追求夢想的翅膀振翅欲飛,愿你的留學(xué)生活如詩如畫,收獲滿滿。