一、如何正確整體規(guī)劃暑假，高效率提前準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)事宜

最先，不論是學(xué)生自己還是父母必須清楚了解到出國(guó)留學(xué)的目地及其人生道路的發(fā)展前景。即為何出國(guó)留學(xué)？出國(guó)留學(xué)只是是由于想躲避高考結(jié)束的難堪，還是海外的教育方式更合適自身；畢業(yè)了必須歸國(guó)發(fā)展趨勢(shì)還是再次留到海外尋找工作中機(jī)遇？之上難題當(dāng)是出國(guó)留學(xué)整體規(guī)劃中的關(guān)鍵今日頭條，確立出國(guó)留學(xué)目地，再找尋出國(guó)留學(xué)總體目標(biāo)。

次之，一定要想清晰出國(guó)留學(xué)的行為主體是自身，而不是爸爸媽媽更并不是教師或是別的什么樣的人。

中國(guó)高等院校與國(guó)外學(xué)校哪兒對(duì)自身的發(fā)展趨勢(shì)最有益、什么國(guó)家的出國(guó)留學(xué)現(xiàn)行政策最合乎家中的具體要求和本人的成長(zhǎng)需要？這種都必須學(xué)生及父母清晰世界各國(guó)的出國(guó)留學(xué)及與留學(xué)人員有關(guān)的入校、簽證辦理等一系列現(xiàn)行政策，以保證學(xué)員在畢業(yè)了圓滿學(xué)生就業(yè)、得償所愿保持人生道路的理想。爸爸媽媽干萬不可以一一包辦代替，讓小孩在整體規(guī)劃全過程中搞清楚自身所需，在調(diào)查掌握全過程中逐漸認(rèn)識(shí)自己要什么，進(jìn)一步清楚精準(zhǔn)定位。

此外，要科學(xué)安排出國(guó)留學(xué)時(shí)間，即什么時(shí)候剛開始籌備出國(guó)留學(xué)、提前準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)相關(guān)資料更為適合，怎樣才可以保持自身的出國(guó)留學(xué)整體規(guī)劃，及其學(xué)員自己與家庭必須具有如何的標(biāo)準(zhǔn)。

二、提升申請(qǐng)辦理高效率的具體辦法網(wǎng)上咨詢>>>

1.考試——例如：toefl、雅思考試、GRE、GMAT、SAT等

考試分?jǐn)?shù)是出國(guó)留學(xué)的務(wù)必原材料之一，并且一些院校會(huì)對(duì)考試成績(jī)做最少規(guī)定，因此假如還沒有考出理想化考試成績(jī)的同學(xué)們，考試刷分是暑假工作中的頭等大事。

2.申報(bào)材料——例如：個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦函、個(gè)人自述、畢業(yè)論文、研究目標(biāo)

由于11月以后就相繼剛開始實(shí)際院校的申請(qǐng)辦理工作中，因而最好是能在九月份以前進(jìn)行，因此暑期里能夠把對(duì)于不一樣院校和申請(qǐng)辦理新項(xiàng)目開展創(chuàng)作并終稿。

A 成績(jī)表：除開對(duì)總體GPA有一定的規(guī)定外，絕大多數(shù)院校更重視最終2年，也就是專業(yè)科目的考試成績(jī)，另外，必須留意的是一定要出示真正的考試成績(jī)和真正的成效，美國(guó)高校十分重視原材料的真實(shí)有效，有可能出函到院校開展核查。

B個(gè)人自述(PS)：寫PS的實(shí)際意義是協(xié)助入取聯(lián)合會(huì)根據(jù)課程內(nèi)容、課業(yè)級(jí)別、考試成績(jī)及其別的客觀性數(shù)據(jù)信息之外的層面了解申請(qǐng)者，它也將證實(shí)申請(qǐng)者機(jī)構(gòu)觀念、語言表達(dá)能力的工作能力。

一篇好的PS不但必須申請(qǐng)者圍繞研究方向，根據(jù)有關(guān)親身經(jīng)歷展現(xiàn)自身所具有的技術(shù)專業(yè)優(yōu)點(diǎn)、科學(xué)研究工作能力和發(fā)展?jié)摿?，還要申請(qǐng)者論述科學(xué)研究興趣愛好及其對(duì)于所申請(qǐng)辦理大學(xué)專業(yè)了解，并說明自身的獨(dú)特的念頭和看法，

總而言之，好的PS可以充分體現(xiàn)申請(qǐng)者在技術(shù)專業(yè)水準(zhǔn)及思想境界，并因而在一定水平上填補(bǔ)語言考試分?jǐn)?shù)和別的層面的不夠，促使申請(qǐng)者從諸多標(biāo)準(zhǔn)與自身非常、乃至比自身標(biāo)準(zhǔn)更為優(yōu)異的申請(qǐng)者之中出類拔萃。

C 推薦函：推薦函的功效關(guān)鍵是以第三者視角對(duì)申請(qǐng)者PS及考試成績(jī)開展確定、填補(bǔ)和再次表述;另外也是以同行業(yè)的真實(shí)身份向入取聯(lián)合會(huì)的專家教授出示自身對(duì)申請(qǐng)者的觀點(diǎn) (尤其是在學(xué)校專家教授的推薦函)：包含申請(qǐng)者的素養(yǎng)、想法及其可否從該課程內(nèi)容獲利等。

因而推薦函是大學(xué)錄取聯(lián)合會(huì)對(duì)申請(qǐng)者的調(diào)查規(guī)范之一，其功效絕對(duì)不容忽視，好的推薦函會(huì)協(xié)助申請(qǐng)者取得院校的入取和學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，而差的，尤其是這些常用言則的、內(nèi)容錯(cuò)亂的推薦函通常會(huì)造成 申請(qǐng)辦理功虧一簣。

【微語】孩子遠(yuǎn)赴重洋,為夢(mèng)想啟航,愿旅途平安順利,未來可期。