加拿大高中種類和優(yōu)勢

近年來，中國留學趨勢越來越偏向低齡化，很多家長選擇在中學甚至小學送孩子出去，讓孩子在接受能力最強的階段接觸世界文化，提升語言的同時還可以進入全球數一數二的名校。但是加拿大中學有這么多種，我們該怎么選擇呢，下面由留求藝資深顧問老師為大家講解加拿大高中的種類和優(yōu)勢。

加拿大高中——公立教育局

定義：加拿大重視教育，各省和地區(qū)都設立有公立教育局。各教育局下轄小學、中學或高中等

特點：公立教育局的特點是政府出資建立，課程豐富多樣，學生功課壓力小，活動多，引導學生追求感興趣的課程，課業(yè)壓力相對較小。

優(yōu)勢：原汁原味的北美教育，課程設置豐富多彩，除數學、物理、語文、歷史等學術課程外，也會開設房屋設計、木工、廚師、領導力等各類課程啟迪學生心智，培養(yǎng)學生興趣。

適合成績：中上游成績適合

適合年齡：初二結束去加拿大高中讀 9 年級，初三畢業(yè)后去加拿大高中讀 10 年級，高一畢業(yè)后，去加拿大高中讀 11 年級的人數最多。

家長核心訴求：所讀學校中國人少，孩子能享受原汁原味北美中學教育。

推薦學校：多倫多公立教育局、多倫多天主公立教育局、約克公立教育局、匹爾公立教育局、滑鐵盧天主教公立教育局、渥太華卡爾頓公立教育局、漢密爾頓公立教育局等。

圭爾夫公立教育局

加拿大高中——國際私立中學

定義：“國際私立中學”主要招收國際學生的學校，學校的學生基本由國際生組成，所以稱為國際私立中學。

特點：國際私立中學的特點是可以住校，對學生課余和生活的管理更嚴格，使學生更多精力放在功課上。

優(yōu)勢：大學升學率較高，課程設置和開課時間都是圍繞如何使國際學生順利進入加拿大大學名校而設計，因為學校需要保持升學率這條學校存活的生命線，所以對學生學習成績、學習方法、生活都會照顧得更多，這有利于學生在學校取得優(yōu)秀成績，最終申請到加拿大優(yōu)秀的大學。

適合成績：上中下游成績都適合

適合年級：國際學校的主要學生群體是國內高二以后的學生，他們希望去國際私立讀高三，并以加拿大高中生身份在國際私立中學畢業(yè)，進入加拿大優(yōu)秀的大學。

家長核心訴求：學校管理嚴格課程緊湊保證學生同等時間更快速畢業(yè)進入加拿大大學或名校。

推薦學校：哥倫比亞國際學院、邦德多倫多國際學院、倫敦國際學院、加德生學校、博域中學。

安大略省國際私立中學

加拿大高中——精英私立教會中學

定義：教會出資建立，主要服務于學校周邊會友子女的學校。

特點：教會中學的特點是學風好，教師強調學生身心共同成長，學習成績相比品德倒在其次，老師對每名學生的思想、身體、生活都非常關注，由于管理條例嚴格，教會畢業(yè)的學生往往可以得到加拿大中學教育的精髓，并更容易適應大學生活和加拿大生活。

優(yōu)勢：教會中學的最大優(yōu)勢是，相比國際私立中學更強調素質教育，相比公立學校更強調學生品行修為，同時又靠近貴族私立中學的社團活動、師生比例及高升學率。

適合成績：中上游成績適合

適合年級：教會中學的學生主要是附近教友的子女、以及希望孩子接受到嚴格、精英教育的國內生家庭。

家長核心訴求：所讀學校中國人少，師生比例 1:10 左右，老師對學生關注更多。

推薦學校：卡尼中學、路德學院高中、比利瑪學院、艾博茨福德中學、多倫多基督高中、哈密爾頓基督、維拉若瓦中學、哈利法克斯圣心中學。

加拿大精英私立教會中學

加拿大高中——貴族私立中學

定位：代表了加拿大中學最高的教育質量

特點：在貴族學校的學習和生活成本往往是公立學校 2 倍或以上，錄取要求要較為嚴格，遠非公立學校、國際學校和私立教會學校可比，這直接導致其生源整體質量代表加拿大中學生中等偏上水準。

優(yōu)勢：北美一流的中學教育水平，可以住校，活動豐富多彩，學習有趣，同學的文化和素養(yǎng)水平普遍高，幾乎 100% 的畢業(yè)生入讀大學和名校。

適合成績：上游成績適合

適合年級：針對國內初二初三學生，申請加拿大貴族學校 9 和 10 年級。

家長核心訴求：注重學生成績同時，更注重學生素質，氣質，領導力培訓，名媛培養(yǎng)，紳士性格培養(yǎng)，學生學習以外對的各種活動技能培養(yǎng)。

加拿大貴族私立中學

【微語】你踏上異國的土地,追逐那遠方的夢想,每一步都閃耀著勇氣的光芒。