1、找到適合自己的專業(yè)

Try careers on for size

你的職業(yè)生涯將是你生命中的一個(gè)巨大的一部分，它如果適合你的強(qiáng)項(xiàng)，你會(huì)感覺充實(shí)，你會(huì)更快樂。有些人很幸運(yùn)在他們的第一次嘗試就找到。我卻花了三四次嘗試去摸索。

不要等到你完成法學(xué)院或醫(yī)學(xué)院才發(fā)現(xiàn)你不喜歡你的專業(yè)工作。盡量及早并經(jīng)常測試。在夏天從事不同的職業(yè) - 研究員，記者，醫(yī)療助理，非營利性工作者，國會(huì)助理，等等。

我個(gè)人開始了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)和商業(yè)。幸運(yùn)的是，我去了一所大學(xué)，幫助大一的學(xué)生在他們的專業(yè)機(jī)構(gòu)工作。當(dāng)我完成了我大三的時(shí)候，我有12個(gè)月的稅收和審計(jì)經(jīng)驗(yàn)，而且我知道，我不僅討厭它，但我在這些方面是真的很不擅長。

于是我轉(zhuǎn)向主修經(jīng)濟(jì)學(xué)，并嘗試了夏天的管理咨詢。這對我來說更有趣，我做得更好，但它仍然不是我心底里的欲望。我修完了我的學(xué)位，并且知道這兩個(gè)職業(yè)我不想做了，我想到了第三個(gè)：國際發(fā)展，待在在學(xué)術(shù)界。過了好幾年，我才有了這樣一份工作。但是比起我之前的工作，努力起來要快很多。

2、掌握那些在校外很難獲得的技能

Develop skills that are har toget outsie the university

進(jìn)入大學(xué)，我們的日程表將會(huì)填滿誘人的學(xué)科課程。我的一些最美好的回憶是歷史和心理學(xué)課程，他們打開了我心靈帶來了新的思想。但不要忘了還要用大學(xué)的時(shí)間來建立你的技術(shù)技能。

技術(shù)技能，我指的是很難自學(xué)的專業(yè)知識(shí)。我把數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、法律、會(huì)計(jì)歸于這一類。這些課程都是需要一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)師指導(dǎo)，加上學(xué)分的壓力，才能學(xué)會(huì)這些難的課程。通常情況下，這些技能也是工作中的基本構(gòu)建塊。

對于任何有興趣在法律、公共政策、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、醫(yī)學(xué)，或任何真正的職業(yè)，我建議至少兩個(gè)學(xué)期學(xué)統(tǒng)計(jì)。數(shù)據(jù)是在這些領(lǐng)域工作的越來越重要，統(tǒng)計(jì)的是你要學(xué)會(huì)理解的語言。無論是作為管理顧問，還是擔(dān)任研究員，我希望自己當(dāng)初學(xué)過更多統(tǒng)計(jì)。

即使你沒有在工作中使用它，你也將使用在生活中的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)里。如果不懂統(tǒng)計(jì)，你很難充分體會(huì)紐約時(shí)報(bào)的文章。比如當(dāng)你二三十歲的時(shí)候，你可能會(huì)在意對妊娠的研究，而當(dāng)你60歲時(shí)，要看明白在疾病和藥物的研究…

3、學(xué)會(huì)寫作

Learn how to write well

認(rèn)真對待寫作這件事。不管你從事什么職業(yè)，你都需要寫作。能夠?qū)?fù)雜的想法用簡潔、直接、平實(shí)的句子表達(dá)出來，這是非常有用的技能。無論未來的你是一名律師、營業(yè)員、博主或醫(yī)生，你都要學(xué)會(huì)思維清晰，然后像說話一樣寫下來。

你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)生活中居然有那么多建議、報(bào)告和信件要寫，寫電子郵件可能是你與你的老板、同事、朋友及顧客聯(lián)系的主要途徑。

怎樣才能寫得更好?簡單的答案是練習(xí)。在過去8年中，博客和論文寫作提高了我的寫作能力。你也可以考慮在創(chuàng)意寫作、非虛構(gòu)寫作、新聞寫作或商務(wù)寫作修一門課。我沒有修過，但我希望我修過。

相反，我讀了寫作的書。于是，每次我寫了一篇論文、信件或博客文章的時(shí)候，我聯(lián)想到我怎樣寫得更好。通常我每周只記住一個(gè)要點(diǎn)，這周在這一方面提高，然后下周轉(zhuǎn)到另一個(gè)。這樣對寫作能力確實(shí)提高了很多。

4、注重老師而不是教學(xué)大綱

Focus on the teacher,not the topic

根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，你從好的老師那兒能收獲更多，而不是從教學(xué)大綱力。我上過太多教得很枯燥的課，我沒有去上課，即便去了也沒有聽，我沒有學(xué)到多少。

當(dāng)我回想我收益最大的課，我覺得是社會(huì)理論家教授的加拿大歷史課。加拿大歷史的適用性不大，但這個(gè)教授是一位大師，經(jīng)常參與我們學(xué)生之間充滿激情的辯論。從中我學(xué)會(huì)了思考，并嘗試去挑戰(zhàn)一些我對社會(huì)的基本假設(shè)。

我告訴我自己的學(xué)生，根據(jù)教學(xué)大綱挑選八九門課，其余四五門就去選擇最吸引人的教授的課吧!

5、不確定時(shí)，走能帶來更多選的那條路

When in oubt,choose the path that keeps the most oors open

如果你像大多數(shù)人一樣，不知道你長大后想要什么。在這樣的情況下，盡量不要縮小你的選擇。當(dāng)然了，要修學(xué)校里的精品課程，不過也要去學(xué)那些畢業(yè)后有大量的選擇的專業(yè)，比如科學(xué)、歷史、經(jīng)濟(jì)、政治等等。

要了解社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的基礎(chǔ)：統(tǒng)計(jì)和數(shù)學(xué)。大量的人文課也是最基本的課程，有了好的教授和教學(xué)大綱，歷史或政治理論課將教你學(xué)會(huì)辯論、思考和寫作。

本文摘自紐約哥倫比亞大學(xué) 教授Christopher Blattman文章內(nèi)容。

【微語】你在遠(yuǎn)方的校園里,用知識(shí)點(diǎn)亮未來,用堅(jiān)韌書寫青春的華章。