加州大學(xué)伯克利分校的計算機科學(xué)專業(yè)設(shè)置有很多獨樹一幟的地方，尤其在專業(yè)基礎(chǔ)課方面，除了有專業(yè)導(dǎo)引課程 “ 計算機科學(xué)專題 ” 外，對于沒有編程經(jīng)驗的學(xué)生，門課是符號編程入門，采用 LISP 語言，而對于有一定編程經(jīng)驗的學(xué)生，則可以選擇多種語言和環(huán)境的自主學(xué)習(xí)（ Self-pace ）課程，包括 C 、 Fortran 、 C++ 、 Java，以及 UNIX 的使用等。

這種多元化與伯克利計算機科學(xué)與電子電氣工程同系有關(guān)，但是所有學(xué)生在第二學(xué)期都要學(xué)習(xí)一組獨特的基礎(chǔ)課： 61A“ 計算機程序的結(jié)構(gòu)與解釋 ”，采用 MIT Abelson 等編著的同名教材（中譯本機械工業(yè)出版社出版，清華大學(xué)出版社出版了影印版）； 61B“ 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) ” （教材采用自編講義）； 61C“ 計算機結(jié)構(gòu) ” （ Machine Structures ），采用 Hennessy 的《計算機組織與設(shè)計》（中譯本清華大學(xué)出版社出版，機械工業(yè)出版社出版了影印版）。這項規(guī)定就是轉(zhuǎn)校生也不例外，可見其中蘊涵了伯克利多年的教學(xué)經(jīng)驗結(jié)晶。

加州大學(xué)伯克利分校其他比較有特點的課程還有：將離散數(shù)學(xué)和概率論結(jié)合講授的 CS70，主講是名教授 Christos Papaimitriou ； CS98-1 編程練習(xí)課，以主要大學(xué)生編程競賽中的賽題為授課素材； CS 169 軟件工程直接用 Kent Beck 的《極限編程》作為教材，非常超前，但是既然連 Pressman 的《軟件工程：實踐者方法》新版中敏捷方法都已經(jīng)成為重頭戲，既然 IEEE 都已經(jīng)開始制定敏捷方法相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，這種課程選材也就不顯得那么駭世驚俗了。除了軟件工程課程常見內(nèi)容外，教學(xué)側(cè)重實際，貫穿了極限編程的思想，涵蓋 UML 、 JUnit 單元測試、軟件架構(gòu)、設(shè)計模式和反模式、重構(gòu)、 CVS 版本控制、系統(tǒng)和集成測試，最后要求完成一個實際產(chǎn)品，并進(jìn)行演示。

【微語】祝你在國外的留學(xué)之旅順利，學(xué)有所成，前程似錦。