隨著美國(guó)各大高校陸續(xù)準(zhǔn)備結(jié)束讓廣大學(xué)子又愛(ài)又恨地申請(qǐng)期，還未拿到offer的學(xué)生心里是不是有點(diǎn)小小的不安呢。目前收到waitlist郵件的也有不少。這些waitlist的迷霧更是讓很多學(xué)子摸不著頭腦，更不知應(yīng)該如何面對(duì)，基于對(duì)美國(guó)申請(qǐng)多年的研究，現(xiàn)總結(jié)點(diǎn)滴，希望能給還在留學(xué)路上苦苦奮斗的你提供一些幫助。

Why Waitlist？

Waitlist，顧名思義，就是說(shuō)待定。咱們可以揣摩下錄委的心理：如果想拒掉我們，直接就eny了，又何來(lái)待定？所以從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，被放在waitlist的學(xué)生還是得到了學(xué)校的初步肯定的，只是說(shuō)，學(xué)校還在條件差不多的學(xué)生中徘徊，畢竟每個(gè)學(xué)校都想把“性價(jià)比”最高的學(xué)生收于麾下。

How 轉(zhuǎn)正？

我想，這應(yīng)該是大家最關(guān)心的問(wèn)題。接下來(lái)我會(huì)教大家一些實(shí)用tips，希望能助力你在這條“宮斗”的路上脫穎而出。

1. 提升背景篇 1.1 刷分 如果說(shuō)你已經(jīng)刷出來(lái)了比你申請(qǐng)時(shí)候高的分?jǐn)?shù)，那么恭喜你，直接郵件給學(xué)校你最新的分?jǐn)?shù)，這會(huì)給你帶來(lái)很大的優(yōu)勢(shì)。一方面，你的背景提升了，另外一方面，學(xué)校也看到了咱們的努力和實(shí)力。如果說(shuō)還沒(méi)有刷出分?jǐn)?shù)，但已經(jīng)報(bào)名考位了，也可以郵件告知自己即將要考試的日期，不管你最后的分?jǐn)?shù)怎樣，這一行為已經(jīng)讓學(xué)?？吹搅四愕呐?。那么問(wèn)題來(lái)了，如果我沒(méi)報(bào)考位，能不能為了轉(zhuǎn)正臨時(shí)再報(bào)呢？這個(gè)要視情況而定了。如果說(shuō)你能報(bào)上近期（最多一個(gè)月以內(nèi)）的考位，那是可以的，否則，還是別報(bào)了，考位報(bào)那么晚，學(xué)校難免會(huì)懷疑咱們是現(xiàn)報(bào)的，除非咱們特別優(yōu)秀，否則學(xué)校也不大可能給咱們那么多時(shí)間折騰。

1.2 告知最近在做的實(shí)習(xí)以及你的所得，最好和申請(qǐng)專業(yè)相關(guān) 這個(gè)其實(shí)也是為了再次豐富背景。為了更清楚地闡述，可以采取part的思維方式。p，problem，a，action，r，result，t，thinking。這里面還涉及到一個(gè)詳略得當(dāng)?shù)膯?wèn)題，先告知學(xué)校你目前在哪個(gè)公司實(shí)習(xí)，最近又遇到了什么problem，簡(jiǎn)單說(shuō)下problem，把重點(diǎn)放在action，result，thinking上。不管最終錄取與否，咱們好學(xué)的姿勢(shì)要對(duì)，一定要讓學(xué)校看到你的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)

2. 推薦篇 被安排在waitlist以后，咱們可以動(dòng)用一切可以利用的資源，盡可能地找些大牛來(lái)推薦我們。最理想的狀態(tài)是咱們找到的牛人剛好在咱們申請(qǐng)的領(lǐng)域小有成就，擁有很高的知名度，如果有這樣的大咖再次推薦，咱們被轉(zhuǎn)正的概率會(huì)大大提高。

2.2 找申請(qǐng)學(xué)校的校友推薦 如果說(shuō)咱們認(rèn)識(shí)申請(qǐng)學(xué)校的校友，這時(shí)候就能很好地派上用場(chǎng)了，歪果仁也是更加信任自己人的，有他們自己校友的推薦會(huì)讓咱們更有優(yōu)勢(shì)

2.3 尋求被這個(gè)學(xué)校錄取了的，但放棄去這個(gè)學(xué)校的準(zhǔn)學(xué)生的推薦 這個(gè)資源不是那么好找，舉個(gè)例子，你和你室友一起申請(qǐng)羅村，然后他被錄了，你被拒了，但他不想去羅村，這種情況下，你可以讓他在給學(xué)校寫拒信（是的，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，足夠優(yōu)秀，就是可以任性地拒學(xué)校）的同時(shí)推薦下你，同類人的推薦也會(huì)讓學(xué)校再多看你幾眼哦~

3. 刷存在感篇

3.1 時(shí)不時(shí)刷下存在感 如果說(shuō)我上面提到的所有辦法對(duì)你都不適用，那么，不妨試下這個(gè)&mash;&mash;&mash;時(shí)不時(shí)給學(xué)校發(fā)下郵件，告訴學(xué)校你最近參加了什么課外活動(dòng)，科研項(xiàng)目。如果這些都沒(méi)有，也okay，告訴學(xué)校你最近看了什么書，當(dāng)然了，這個(gè)書的內(nèi)容肯定是要和咱們申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的。這樣做的意義，前面說(shuō)了那么多，相信大家都能體會(huì)出來(lái)了

3.2 給學(xué)校發(fā)郵件要面試，主動(dòng)懇求學(xué)校給個(gè)機(jī)會(huì)再多了解你多一點(diǎn) 為什么我會(huì)把這個(gè)放在最后呢，因?yàn)檫@種方法其實(shí)是比較冒險(xiǎn)的?，F(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校已經(jīng)不接受“要面試”的形式了，所以不建議用這種方式，尤其是針對(duì)那些官網(wǎng)明確表示他們的面試只能由他們“邀約”（only by invitation）的學(xué)校，這種方式有可能會(huì)適得其反哦 祝 語(yǔ) 申請(qǐng)學(xué)校其實(shí)也并沒(méi)那么可怕，被放在waitlist之后咱們首先要正確地認(rèn)識(shí)這個(gè)事實(shí)。事實(shí)就是學(xué)校已經(jīng)初步認(rèn)可你了，這還是很值得高興的。接下來(lái)要做的，就是積極表現(xiàn)自己嘍。方法有很多，總會(huì)有一款適合你。所有的方法不外乎就一個(gè)目的：爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。加油咯~最后祝大家都能早日修成正果，牽手名校~

【微語(yǔ)】留學(xué)是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提升自我的好機(jī)會(huì)，愿你在外國(guó)的土地上收獲滿滿，前程似錦。