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美國低齡留學(xué)的風(fēng)險和應(yīng)對措施

  • 留學(xué)小助手
  • 2025-07-12 18:08
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這幾年美國低齡留學(xué)發(fā)展很快,數(shù)量上逐年增加,美國教育還給我們一個個成熟獨立的孩子,但是美國低齡潛在的風(fēng)險也不小。今天就聊一聊美國低齡留學(xué)需要警惕和注意的事項以及應(yīng)對辦法。我們赴美留學(xué)當然是尋求優(yōu)質(zhì)教育資源,目的是為了孩子能夠獲得更好的成長和發(fā)展。但是由于低齡學(xué)生的特殊性,孩子正處于成長階段,如果不能預(yù)見孩子成長前方可能遇到的問題,那么孩子的留學(xué)目的可能會大打折扣,甚至背道而馳。去年加州留學(xué)的低齡學(xué)生爆發(fā)的校園欺凌就是典型案例。那么具體有哪些需要注意和警惕的事項呢?

美國低齡留學(xué)的風(fēng)險和應(yīng)對措施

一孩子學(xué)業(yè)方面的問題。我們?nèi)ッ绹鴮W(xué)習(xí)是用英文授課的,那么這種環(huán)境有可能導(dǎo)致一些孩子聽不懂老師上課的內(nèi)容,自己知道的表達不出去的尷尬局面。而且美國的學(xué)校是很注重學(xué)生參與的,一個老師給學(xué)生打分學(xué)生參與度會占到很大的比重。所以我們可以預(yù)見,如果一個學(xué)生英文不好學(xué)業(yè)上也沒有做好準備,長此以往必然會給自己帶來一些挫敗感,而不是享受優(yōu)質(zhì)資源帶來的自信和開闊視野,那么美國學(xué)校重視的性格培養(yǎng),這些更無從談起。由于孩子年齡小,學(xué)業(yè)的問題很容易最后轉(zhuǎn)化成心理問題轉(zhuǎn)化成性格問題,比如孩子的性格受到壓制沒有得到發(fā)展。

二在美國求學(xué)期間的生活問題。孩子一個人獨自去往一個陌生的環(huán)境,在一種全新的文化氛圍中學(xué)習(xí)生活,需要孩子有很強的適應(yīng)能力。如果我們在國內(nèi)的時候依賴性強,獨立生活能力弱,很容易形成生活上的問題。而且美國文化和我們中國文化有很大的差異。美國文化強調(diào)自信,要善于展示自己,勇敢地表現(xiàn)自己。我們中國文化更加強調(diào)內(nèi)斂謙遜。受兩種不同文化影響成長起來的孩子,我們中國孩子往往會看似弱一些。我們?nèi)?a target="_blank">美國留學(xué)那么就是要體驗美國的學(xué)習(xí)和生活,在美國留學(xué)那么美國的文化美國的習(xí)慣一定是主流。如果孩子不能很快的適應(yīng)美國的生活美國的文化,那么孩子就不能很好的融入所處的環(huán)境和社區(qū)。試想一個孩子獨自一人在一個陌生的環(huán)境,如果融入不了環(huán)境那么一定會有孤獨感,一定不能在那里生活得很好學(xué)習(xí)的很好。所以我們經(jīng)常看到國內(nèi)的孩子當?shù)匾黄鹆魧W(xué)的中國孩子一起,沒辦法融入美國學(xué)生當中,那么我們留學(xué)的體驗大打折扣。以上是我概括性的講的一些內(nèi)容,實際上留學(xué)期間很多很小的事情都可能轉(zhuǎn)化成嚴重的事情。比如學(xué)生不適應(yīng)當?shù)氐娘嬍常瑢W(xué)生會感覺非常難受,無法集中精力在學(xué)習(xí)和生活上。我們了解問題是為了解決問題。

如何解決和克服這些問題呢??一學(xué)習(xí)上做好充足的準備。出國留學(xué)這種全英環(huán)境給我們的壓力遠比我們想的大。我們國內(nèi)只是簡單地讀幾篇文章,背下單詞,偶爾寫作一下。那么我們在國外需要每天進行聽說讀寫訓(xùn)練,要每天在課堂上進行討論交流,課后進行寫作和閱讀完成作業(yè)。所以我們在國內(nèi)進行英語訓(xùn)練,多難都不為過,而且大家一定要注意英語分數(shù)和英語實際能力的差距。除了英語這個工具以外還有就是學(xué)業(yè)的準備。我們?nèi)ッ绹彩峭瑯舆M行學(xué)習(xí),如果我們在國內(nèi)沒有打好基礎(chǔ),漢語理解我們都會有困難,換成英語困難加倍,所以我們很多學(xué)生在畢業(yè)的這一年,放棄學(xué)校學(xué)習(xí)專門準備標準化考試非??上А3诉@些準備之外,我們還要了解和適應(yīng),美國的學(xué)習(xí)方式。美國課堂是以學(xué)生為中心,會經(jīng)常進行很多開放性的討論,美國文化中更強調(diào)學(xué)生的自我展示能力,我們中國學(xué)生入學(xué)以后要能夠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)便適應(yīng)這種環(huán)境。

二生活上的準備。在國內(nèi)從小就要培養(yǎng)獨立自主的生活習(xí)慣,注重培養(yǎng)孩子作為獨立個體的成長和能力發(fā)展。要敢于放手讓孩子做一些事情,同時要信任尊重孩子,孩子年齡小但是任然有自己的決定。這種有點美式氛圍成長起來的孩子,在陌生環(huán)境中更加能夠適應(yīng)環(huán)境。除此之外,父母要保持和孩子經(jīng)常的溝通,做孩子最好的朋友。孩子遇到問題,愿意告訴父母,尋求解決方法。有些家長通過陪讀來解決,這當然是一個方法,但是即使在身邊,也要培養(yǎng)尊重孩子,做孩子的好朋友,這樣才能發(fā)現(xiàn)孩子遇到的問題,幫助孩子解決問題。和學(xué)校老師保持溝通也是非常好的措施。以上為一般性概括性的問題分析和對應(yīng)解決方法。實際中問題要比這個復(fù)雜化,每個學(xué)生個體遇到的困難和挑戰(zhàn)也不一樣,應(yīng)對方法也不一樣,還需要結(jié)合具體問題進行分析。不管怎樣,多了解美國高中的學(xué)習(xí),學(xué)校以及社會生活,對于最大化自己求學(xué)美國的目標大有裨益。

【微語】留學(xué)不是為了出國,而是讓你變得更好,讓你有機會選擇自己想要的生活。

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