不要浪費時間找最佳環(huán)境。

學生以為，在最好環(huán)境中就會使學習變得垂手可得，所以，他們往往花了時刻找尋和嘗試不一樣的當?shù)?，睡房、咖啡館、圖 書館、草坪……更糟的是，你會覺得，除非你找到了抱負的學習地址，不然你就底子無法學習。真理是，一旦你投入到了學習中去就會覺得周圍的環(huán)境還不錯。

不要把預備作業(yè)當學習。

一些學生常常“預備好要學習”，卻從沒有真實開端。不要把整理桌子、整理電腦文件和 “預備好要學習”當成學習。即使在學習的當?shù)?，假如你僅僅泡在Facebook上，發(fā)狀況說我正在學習，也不是真實的學習。

不要一心多用。

不論你信不信，有一些學生會一起學習5門不一樣的課程，花15分鐘學一門，再花15分鐘學另一門，再花15分鐘再學另一門，相信你現(xiàn)已知道是怎么回事了。在同一時刻內只學一門課會好得多。這么，你才干深化了解學習資料，進步學習功率，并且，你越投入，這門課就會越簡略。

不要疏忽提示。

教授都會在閱覽資料中加上課后疑問，或許在課堂上和綱要上列出課程要點。在開端學習之前，請必定要仔細思考這些非常重要的主張，這會節(jié)約你時刻。假如有數(shù)學題或證明題的話，必定要在課程和章節(jié)完畢之前處理掉。一般，家庭作業(yè)是知識點的變體和延伸。

不要接連兩天休息。

雖然沒有人會這么請求你，但每個作業(yè)日你都應該學習。假定你均勻要為每門課預備2個小時，而你總共要修15門課，那么你每周就會有30個小時的預備時刻。要在3天里組織這30個小時會很艱難。

不要孤軍獨戰(zhàn)。

假如你發(fā)現(xiàn)雖然你現(xiàn)已盡了最大的盡力，但仍是要花費時刻預備一門課程或許遠遠落后于別的的同學，那就去找你的教授或許助教。他們在這方面有極為豐厚的經(jīng)歷，能夠給你供給可行性主張，讓你重回正軌。假如你看了咱們的攻略還有學習上的艱難的話，找教授和助教吧，他們會是你真實的救星。

【微語】孩子遠赴重洋,為夢想啟航,愿旅途平安順利,未來可期。