1.大學課程

l?通才教育學群

英語專業(yè)、漢語專業(yè)、日語日本文學專業(yè)、日語教育專業(yè)、語言學專業(yè)、傳意表達學、英美文學專業(yè)、中國文學專業(yè)、現(xiàn)代和世界文學專業(yè)、基督教學專業(yè)、宗教學專業(yè)、哲學專業(yè)、倫理學專業(yè)、文化人類學專業(yè)、美國地域研究專業(yè)、亞洲地域研究專業(yè)、日本地域研究專業(yè)、歷史學專業(yè)、國際關系專業(yè)、國際合作專業(yè)、社會學專業(yè)、心理學專業(yè)、教育學（教職教育）專業(yè)、國際經(jīng)濟專業(yè)、商務經(jīng)濟專業(yè)、綜合政策專業(yè)、數(shù)學專業(yè)、物理學專業(yè)、化學專業(yè)、生物學專業(yè)、地球科學專業(yè)、信息學專業(yè)、環(huán)境學專業(yè)、媒體（新聞）專業(yè)、博物館學副專業(yè)、日本地域研究副專業(yè)（英語授課）、日本地域研究副專業(yè)（中文授課）

l?商務管理學群

全球商務專業(yè)、流通市場專業(yè)、 IT商務專業(yè)、旅游專業(yè)

2．大學院課程

l?國際學研究科

① 國際學專業(yè)碩士課程

專業(yè)科目（人文科學系） ：美國社會和文學、美國宗教和文學、日韓文化交流、韓國文化論、中國政治史、中國社會史、俄羅斯文化論、日俄文化交流、實踐文化交流論、全球化時代中的文化力、比較文化理論、文化人類學、教育政策論、日本的教育政策、基督教的生死觀、宣教和世俗社會

專業(yè)科目（社會科學系） ：計量政治學、現(xiàn)代民族主義論、國家和民族紛爭、國際比較經(jīng)濟發(fā)展論、亞洲比較經(jīng)濟論、日本的公共政策、經(jīng)濟政策論、現(xiàn)代中國經(jīng)濟論、中國經(jīng)濟體制論、信息社會論、信息環(huán)境論、地球環(huán)境論、大氣環(huán)境論、福利思想、生命歷程和社會福利工作

演習 ：研究指導 ⅠA·ⅠB·ⅡA·ⅡB

② 國際合作專業(yè)碩士課程

必修選擇科目 ：國際合作論、地球市民社會論、國際機構論、分爭論、和平構筑論、國際難民法、國際人權法、社會開發(fā)和社會性平等、兒童與開發(fā)、國際合作相關的政策過程論

專業(yè)科目 ：日本政治和國際合作、美國外交和宗教、中東紛爭、非洲的紛爭和和平、東南亞民族體系、國際法 Ⅰ·Ⅱ、亞洲開發(fā)政策Ⅰ·Ⅱ、國際合作實習Ⅰ·Ⅱ、國際合作演習Ⅰ·Ⅲ、國際關系演習

研究指導 ： ⅠA·ⅠB、ⅡA、ⅡB

l?經(jīng)營學研究科

經(jīng)營學研究科碩士課程

基礎科目 ：經(jīng)營學說論（理論）、經(jīng)營政策特論（政策）

管理領域?qū)I(yè)科目 ：經(jīng)營管理研究、經(jīng)營組織研究、經(jīng)營戰(zhàn)略研究、國際經(jīng)營研究、經(jīng)營信息管理研究、流通信息管理研究、人才資源管理研究、國際人才開發(fā)研究、金融論研究、國際金融論研究、市場研究、國際市場研究

全球經(jīng)濟領域?qū)I(yè)科目 ：經(jīng)營史研究、比較經(jīng)營史研究、企業(yè)會計研究、國際會計研究、異文化經(jīng)營研究、歐美企業(yè)研究、日本的經(jīng)營體系研究、日本的經(jīng)營研究、中國的經(jīng)營體系研究、中國企業(yè)行動研究

特殊講授 ： Ⅰ~Ⅳ

演習 ： ⅠA·ⅠB·ⅡA·ⅡB

l?語言教育研究科

① 日語教育專業(yè)碩士課程

研究科公共科目 ：對照會話分析、對照研究和語言教育、語言教育研究的統(tǒng)計方法、異國語言學習論、語言學、社會語言學、多文化間交流論、語言政策論、語言學習研究、語言行動和多元化

專業(yè)科目 ：日語文章研究、日語發(fā)音研究、日語詞匯研究和書寫、日語教育評價論、日語教授法研究、教室語言行動分析、日語資源及教材化研究、青少年繼承語及多語種教育研究、地區(qū)日語援助研究、日語教育政策、日語教育文法、多媒體日語教育論

演習 ： ⅠA·ⅠB·ⅡA·ⅡB

② 英語教育專業(yè)碩士課程

研究科公共科目 ：（同日語教育專業(yè)公共科目）

專業(yè)科目 ：英語教授法理論、英語教授法演習、交流教授論、英語教育學原論、英語教育學演習、比較英語教育論、日英語言比較表現(xiàn)論、英語文法論、英語教育教案設計、兒童英語教育論、多媒體英語教育論、修辭法概論、英語教育評價論、英語教育特論

演習 ： ⅠA·ⅠB·ⅡA·ⅡB

l?心理學研究科

健康心理專業(yè)碩士課程

研究科公共科目 ：人類護理心理學特論、健康科學特論、生涯學習特論、生命倫理學特論、兒童福利特論、老年健康心理學特論

專業(yè)科目 ：健康心理特論、生涯成長和健康教育特論、健康心理交流特論、健康心理評估特論、健康心理學演習、健康心理現(xiàn)場實習、精神壓力特論、生活方式特論、疾病和健康心理學、地區(qū)康復醫(yī)學特論、營養(yǎng)學特論、比較宗教學特論、產(chǎn)業(yè)領域的健康心理學特論、女性的健康心理學特論、飲食生活特論、身心醫(yī)學特論、殘障兒童及人士的健康心理學特論、體育健康心理學特論、健康心理學研究法演習、健康心理學諸技法

演習 ： ⅠA·ⅠB·ⅡA·ⅡB

l?大學行政管理

大學行政管理專業(yè)碩士課程

核心科目 ：高等教育論、日美大學制度論、現(xiàn)代日本的大學改革論、現(xiàn)代亞洲的大學改革論、大學理研究、歐洲大學制度論、中 ·高等教育的銜接

專業(yè)科目 ：高等教育政策論、大學經(jīng)營和政策、大學法制論、大學行政論、大學及社會協(xié)作論、大學市場戰(zhàn)略論、高等教育財政論、學校會計原理研究、學校法人財物分析研究、大學管理日美比較研究（管理及運營）、大學管理日美比較研究（大學教師評估）、大學終生化的特點和理念、大學終生學習化的立案和實踐、多媒體和大學、教學援助特論、大學課程分析研究、大學課程開發(fā)研究、第三方評價和自我檢查研究、通信及遠程教育論、大學 “E行動”戰(zhàn)略論、大學職員論、高等教育體系內(nèi)容論、日本的私立高等教育、亞洲的高等教育、高等教育政策和地區(qū)、全球化和日本的高等教育、全球化和教育政策、高等教育研究調(diào)查法、參加型FD·SD論、全球化和大學

演習 ： ⅠA·ⅠB·ⅡA·ⅡB

l?大學行政管理

大學行政管理專業(yè)碩士課程

核心科目 ：高等教育論、日美大學制度論、現(xiàn)代日本的大學改革論、現(xiàn)代亞洲的大學改革論、大學理研究、歐洲大學制度論、中 ·高等教育的銜接

專業(yè)科目 ：高等教育政策論、大學經(jīng)營和政策、大學法制論、大學行政論、大學及社會協(xié)作論、大學市場戰(zhàn)略論、高等教育財政論、學校會計原理研究、學校法人財物分析研究、大學管理日美比較研究（管理及運營）、大學管理日美比較研究（大學教師評估）、大學終生化的特點和理念、大學終生學習化的立案和實踐、多媒體和大學、教學援助特論、大學課程分析研究、大學課程開發(fā)研究、第三方評價和自我檢查研究、通信及遠程教育論、大學 “E行動”戰(zhàn)略論、大學職員論、高等教育體系內(nèi)容論、日本的私立高等教育、亞洲的高等教育、高等教育政策和地區(qū)、全球化和日本的高等教育、全球化和教育政策、高等教育研究調(diào)查法、參加型FD·SD論、全球化和大學

演習 ： ⅠA·ⅠB·ⅡA·ⅡB

l?老年學研究

老年學專業(yè)博士課程

研究指導領域 ：老齡社會政策、老年心理學研究、老年保健社會學研究、老年精神保健學研究、老年保健福利學研究、老年福利社會學研究、老年保健醫(yī)療研究、個案演習

【微語】在外留學是人生的重要轉(zhuǎn)折點，愿你在這段時光里收獲滿滿，快樂無限！