澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)名師團(tuán)隊(duì)
作為澳洲最古老大學(xué)之一的聯(lián)邦大學(xué),都有哪些非常厲害的導(dǎo)師呢?...
聯(lián)邦大學(xué)在環(huán)境學(xué)專業(yè)方面有著自己非常頂尖的科研力量
研究中心
頂級(jí)師資
Peter Gell世界著名環(huán)境管理教授
Peter Gell教授現(xiàn)任澳大利亞聯(lián)邦大學(xué)“環(huán)境管理研究中心”主任,世界著名環(huán)境教授,國(guó)際科學(xué)理事會(huì)倡議的“未來(lái)地球”項(xiàng)目“國(guó)際地圈生物圈計(jì)劃”核心項(xiàng)目的科學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,古生態(tài)學(xué)家。
Gell教授長(zhǎng)期跟蹤研究濕地條件在文化相關(guān)時(shí)間線的改變,在促進(jìn)世界唯一環(huán)境類國(guó)際公約“拉姆薩爾公約”(the Ramsar Convention)以了解自然生態(tài)特征有著特別的興趣。他擅長(zhǎng)于利用硅藻作為現(xiàn)在和過(guò)去的河流和湖泊條件進(jìn)行監(jiān)測(cè),并用古生態(tài)的方法來(lái)揭示濕地生態(tài)系統(tǒng)過(guò)去的系統(tǒng)變化和臨界點(diǎn)實(shí)例。
Peter Gell領(lǐng)導(dǎo)著本領(lǐng)域最具國(guó)際影響力的“鹽度、氣候變化和鹽堿化工作小組”,在IGBP PAGES LIMPACS 國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)上檢測(cè)人類活動(dòng)對(duì)湖泊的影響。
彼得教授特別重視與中國(guó)同行建立科研合作,發(fā)起并與中國(guó)南京地理所共同主辦的2007國(guó)際研討會(huì),推動(dòng)了整個(gè)亞洲的科學(xué)家參與“穿越第三極”(Across the Thir Pole)”項(xiàng)目,共同研究探討人類及氣候?qū)η嗖馗咴绊?,檢測(cè)整個(gè)青藏高原人與環(huán)境的變化。與中科院南京地理與湖泊研究所合作密切,建立了“中澳濕地合作研究網(wǎng)絡(luò)”(China Australia Wetlans Collaborative Research)進(jìn)行中國(guó)長(zhǎng)江流域和澳大利亞墨累流域河灘湖泊系統(tǒng)的長(zhǎng)期變化的檢測(cè)和對(duì)比研究。
在“拉姆薩爾公約秘書(shū)處”的支持下,Gell教授與南京研究所地理與湖泊研究所發(fā)起了“拉姆薩爾濕地:了解變化中的生態(tài)角色”的國(guó)際研討會(huì)在中國(guó)南京舉行。本次會(huì)議聚集了全球現(xiàn)代生態(tài)學(xué)家,濕地管理者和古生物學(xué)家從一個(gè)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)理解這個(gè)世界上最顯著濕地的自然條件變化,并將積極配合與協(xié)助拉姆薩爾科學(xué)和技術(shù)審查小組審查其程序,以應(yīng)對(duì)目前全球濕地變化的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。此次會(huì)議得到了中國(guó)林業(yè)科學(xué)院和北京林業(yè)大學(xué)及其濕地研究所的廣泛關(guān)注。
Peter Gell在莫納什大學(xué)獲得博士學(xué)位,曾在阿德雷德大學(xué)擔(dān)任水資源研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,擁有法國(guó)巴黎第十一大學(xué)、伯明翰大學(xué)和拉夫堡大學(xué)研究員資格。
Peter Gell教授自2003年起擔(dān)任全球變化國(guó)際地球生物圈計(jì)劃(IGBP)核心項(xiàng)目(PAGES)負(fù)責(zé)人,目前是LIMPACS研究計(jì)劃(主要研究人類對(duì)湖泊的影響)和水資源研究小組(負(fù)責(zé)在澳大利亞、中國(guó)南京和印度昌迪加爾召開(kāi)研討會(huì))領(lǐng)導(dǎo)、PAGES科學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)員,同時(shí)負(fù)責(zé)管理由來(lái)自15個(gè)國(guó)家的研究人員組成的全球水生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變研究計(jì)劃(TriGAS - Transitions in Global Aquatic Systems)小組。Gell教授榮獲了澳大利亞20項(xiàng)全國(guó)競(jìng)爭(zhēng)激烈的科研基金,發(fā)表了120篇文章,帶來(lái)了550萬(wàn)澳元的研究收入。
【微語(yǔ)】留學(xué),就是一種選擇,更是一種人生態(tài)度,我們不能決定出國(guó)的時(shí)間,但可以改變出國(guó)的心態(tài)。
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