櫻美林大學(xué)的目標(biāo)一直是遵循基督教精神培育國際型人才。學(xué)園的教育理想不只是向?qū)W生傳授知識,更注重培養(yǎng)學(xué)生廣泛的文理教養(yǎng)和發(fā)展敏銳的判斷力,以及在任何情況下都能夠理解尊重他人、以協(xié)作精神處理事務(wù)的綜合能力。為了實現(xiàn)這個理想我們?yōu)閷W(xué)生提供文理教育和國際教育,并不斷開發(fā)新的教學(xué)活動以適應(yīng)新世紀(jì)對新型人材的要求。

為了滿足本科階段學(xué)生學(xué)習(xí)需求，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校教學(xué)任務(wù)按時按量完成，學(xué)校對于本科階段執(zhí)教老師有很高的要求。櫻美林大學(xué)自創(chuàng)建以來一直以語言 教育和國際教育為中心,積極開展教學(xué)和科研活動。其目標(biāo)是讓每 一個學(xué)生都能夠高水準(zhǔn)地掌握一門外語,而這一外語能力又將成為專業(yè)知識學(xué)習(xí) 體系的保障,同時也培養(yǎng)學(xué)生能夠積極活躍在全球化國際社會的素質(zhì)。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?（ 櫻美林大學(xué)本科名師團隊 ）

學(xué)校的文理綜合學(xué)群可以稱為跨學(xué)科綜合性學(xué)院,網(wǎng)羅了從人文社會科學(xué)到 自然科學(xué)的基礎(chǔ)與應(yīng)用等多層面的體系,在這里,學(xué)生們既可以廣泛涉獵多個領(lǐng) 域,也可以對專業(yè)性的學(xué)術(shù)進行深入鉆研。學(xué)生可以在大二的下學(xué)期決定自己的 主攻專業(yè),所以在入學(xué)后有充分的時間來決定自己的方向。專業(yè)性比較強的商務(wù)管理學(xué)群、健康福利學(xué)群和藝術(shù)文化學(xué)群則采用了積累 式的課程設(shè)計,重視實際經(jīng)驗的積累和實踐體驗。文理綜合學(xué)群和專業(yè)性教育學(xué)群為了提高教學(xué)質(zhì)量、為了更 好地實現(xiàn)各自的教學(xué)理念,率先導(dǎo)入了個別輔導(dǎo)員制度、 GPA 制度、提前畢業(yè)制度 等多項制度。

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【微語】你踏上異國的土地,追逐那遠方的夢想,每一步都閃耀著勇氣的光芒。