考文垂是一所具有前瞻性的現(xiàn)代化大學，作為高質量教育的提供者和專注于應用研究的學校，受益于所有學科的最先進的設備和設施，包括健康，設計和工程實驗室，表演藝術工作室和計算中心。我們被選中接納三個國家教學和學習卓越中心，這使我們能夠投入大量資金用于健康，設計和數(shù)學。通過學校與公共和志愿部門的領先企業(yè)和組織的聯(lián)系，學生能夠獲得項目和安置機會，提高在畢業(yè)時的就業(yè)能力。下面就跟著耿老師一起來體驗校園吧

考文垂的校園環(huán)境

? ?考文垂大學致力于通過管理影響與開拓機遇，推動環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展并創(chuàng)造積極效應、憑借多年來持續(xù)的優(yōu)異表現(xiàn)，我校已成功斬獲多個獎項。

例如：

1.?獲得人與星球綠色聯(lián)盟（ People an Planet Green League）的一等評級；

2.?榮獲 2011 與 2013 年度綠袍獎（Green Gown Awars）碳減排與人道主義工程課程獎項；

3.?并成為 2012、2014 與 2015 年度綠色信息通訊技術、“環(huán)境友好”（Eible Campus）倡議、碳減排和社會企業(yè)獎項的最終入圍大學；

4.?通過 ISO14001 環(huán)境管理標準的評估；

5.?憑借出色的校園綠化工作，我校喜獲 “環(huán)保綠旗獎”（Green Flag Awar）；

6.?榮獲 “自行車騎行地金頂獎”（Gol Top Cycling Location）；

7.?榮獲英國全國學生聯(lián)合會（ NUS）頒發(fā)的“責任未來風箏標識”獎（Responsible Futures Kitemark），該獎項旨在對融入負責任的價值觀與實踐的課程進行表彰。

例如：

1.?獲得人與星球綠色聯(lián)盟（ People an Planet Green League）的一等評級；

2.?榮獲 2011 與 2013 年度綠袍獎（Green Gown Awars）碳減排與人道主義工程課程獎項；

3.?并成為 2012、2014 與 2015 年度綠色信息通訊技術、“環(huán)境友好”（Eible Campus）倡議、碳減排和社會企業(yè)獎項的最終入圍大學；

4.?通過 ISO14001 環(huán)境管理標準的評估；

5.?憑借出色的校園綠化工作，我校喜獲 “環(huán)保綠旗獎”（Green Flag Awar）；

6.?榮獲 “自行車騎行地金頂獎”（Gol Top Cycling Location）；

7.?榮獲英國全國學生聯(lián)合會（ NUS）頒發(fā)的“責任未來風箏標識”獎（Responsible Futures Kitemark），該獎項旨在對融入負責任的價值觀與實踐的課程進行表彰。

考文垂校區(qū)

考文垂大學是與眾不同的，我們的校園是遍布在整個考文垂市中心的教學樓

James Starley

詹姆斯·斯塔利大樓（James Starley）郵編： CV1 5LW

詹姆斯 ·斯塔利大樓（James Starley）建于二十世紀五十年代晚期，現(xiàn)在是我校健康與生命科學學院所在地。該大樓得名自考文垂三輪車的發(fā)明者、自行車工業(yè)的先驅——英國人詹姆斯·斯塔利（James Starley）

The Hub

學生活動中心（ The Hub）郵編： CV1 5FB

學生活動中心（ The Hub）于2011年落成，是我校的最新建筑之一。這是一棟現(xiàn)代化的高科技大樓，為我們的學生提供了一個氛圍友好的社交空間。該大樓的配備設施包括：一間醫(yī)務室、一個多元文化信仰中心、蘭徹斯特美術館（Lanchester Art Gallery）、就業(yè)服務處、餐飲服務處、美發(fā)室、美食區(qū)，以及學生會辦公室。這棟大樓還有一個執(zhí)照齊全的餐吧功能區(qū),以及一個多用途場館。該建筑被英國建筑環(huán)境性能評估（BREEAM）體系評定為優(yōu)秀級（Excellent）

倫敦校區(qū)

校區(qū)距離 Liverpool Street Station 車站（倫敦重要的公交、地鐵、火車車站，直達各大機場）僅有不到五分鐘路程。

教學樓 University House 坐落在 Milesex Street，各種各樣的商店、餐廳、咖啡廳和著名的市場都在此處。附近還有幾處倫敦著名的運動設施

? ?以上就是關于考文垂大學校園文化相關內容，美麗的環(huán)境舒適的住宿，如果大家對于校園氛圍其他問題，可以在線聯(lián)系我，我會給大家專業(yè)的解答。

【微語】愿你的留學之旅充實而愉快，每一刻都充滿收獲和成長。