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【美國(guó)】何為世界名校——美國(guó)佩斯大學(xué)

2025年【出國(guó)留學(xué)】申請(qǐng)條件/費(fèi)用/專(zhuān)業(yè)咨詢(xún) >>

留學(xué)院校申請(qǐng)條件是什么?留學(xué)費(fèi)用是多少?學(xué)校留學(xué)專(zhuān)業(yè)都有哪些?

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一:Pace University

【美國(guó)】何為世界名?!绹?guó)佩斯大學(xué)

1.學(xué)校排名與嘉獎(jiǎng)

? 佩斯大學(xué)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目被U.S.News Short List (2013) 評(píng)為紐約州第一,全美前五

? 2012年在所有美國(guó)院校中,佩斯大學(xué)的畢業(yè)生就業(yè)率比全國(guó)平均水平高出10%

? 被Business week評(píng)為全美50所畢業(yè)生可獲得高薪的學(xué)院之一

? 福布斯榜把佩斯大學(xué)列入排名前20的“College That Will Make You Rich”

? 佩斯魯賓商學(xué)院的商科和會(huì)計(jì)均受AACSB(世界工商院校最高認(rèn)證機(jī)構(gòu))認(rèn)證-全球只有不到2%的商學(xué)院獲此殊榮

? 佩斯大學(xué)連續(xù)三年在“企業(yè)家”雜志上排名美國(guó)前100位的企業(yè)家高校

? 超過(guò)2,800名的佩斯校友在所任職公司擔(dān)任高級(jí)主管職務(wù),如HBO的董事長(zhǎng)及執(zhí)行總裁,Cisco(思科)的執(zhí)行副總裁及財(cái)務(wù)總監(jiān),IBM總經(jīng)理以及AOL(美國(guó)在線(xiàn))的首席信息官等

2.為什么Pace就業(yè)率如此高?

在Pace一年一度的招聘會(huì)上,可以看到很多企業(yè)單位來(lái)招聘畢業(yè)學(xué)生,有名的四大會(huì)計(jì)事務(wù)所,有名企業(yè)小企業(yè)無(wú)數(shù)??倎?lái)來(lái)說(shuō)因?yàn)椋簩W(xué)校老師的強(qiáng)大人脈,很多Pace的老師都是在紐約很多大公司上班的白領(lǐng),甚至CEO等,有強(qiáng)大的人脈網(wǎng)絡(luò);Pace 很多優(yōu)秀畢業(yè)學(xué)生就職于比較好的公司和企業(yè);教學(xué)品質(zhì)有保證,紐約地區(qū)有商科專(zhuān)業(yè)設(shè)置的學(xué)校不多,Pace屬于為數(shù)不多的學(xué)校之一,在商科領(lǐng)域有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì);堅(jiān)持小班化授課,在很多綜合類(lèi)大學(xué)擴(kuò)招后班級(jí)人數(shù)巨大200-300人的情況下,Pace依然堅(jiān)持小班授課,班級(jí)人數(shù)30-50人左右,大部分課程15-20人,保證學(xué)生與教授充分的溝通交流,提高學(xué)生的知識(shí)消化能力,提高實(shí)踐運(yùn)用能力;學(xué)校有利的地理位置。

3.佩斯大學(xué)校區(qū)介紹

在紐約有2個(gè)校區(qū),一個(gè)在owntown,一個(gè)在Mitown

Downtown 的校區(qū)主要為3個(gè)學(xué)院

魯賓商學(xué)院 (Lublin School of Business)

戴森藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院 (Dyson College of Arts an Sciences)

塞登伯格計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息系統(tǒng)學(xué)院

Mitown的校區(qū)主要為部分語(yǔ)言課程和publishing 專(zhuān)業(yè)設(shè)置

4.學(xué)校獨(dú)特的地理位置

主校區(qū)位于寸土寸金的紐約市區(qū)曼哈頓地區(qū),高樓校園,所有設(shè)備應(yīng)有盡有。學(xué)校離華爾街10-15分鐘,校園對(duì)面就是City Hall(市政廳),對(duì)面便是紐約的警察局NYP,五分鐘路程便是最高法院。

5.研究生畢業(yè)要求

畢業(yè)要求 43個(gè)學(xué)分,大部分學(xué)生2年,每個(gè)學(xué)期11個(gè)學(xué)分-12個(gè)學(xué)分,修滿(mǎn)畢業(yè)。部分學(xué)生本科課程可以免掉少部分學(xué)分。

6.Pace 橋梁課程介紹

魯賓商學(xué)院:

3個(gè)學(xué)期: TOEFL 80-84 / IELTS 6.5(單項(xiàng)不低于6.0)/ Pearson 54-57

2個(gè)學(xué)期: TOEFL 85-89 / IELTS 6.5(單項(xiàng)不低于6.5)/ Pearson 58-61

1個(gè)學(xué)期: TOEFL 90-99 / IELTS 7.0(單項(xiàng)不低于7.0)/ Pearson 62-67

畢業(yè)要求

? 橋梁課程GPA達(dá)到3.0

? 英語(yǔ)(ESL)課程達(dá)到80%以上

? 佩斯大學(xué)英語(yǔ)考試(魯賓商學(xué)院)成績(jī)達(dá)標(biāo),相當(dāng)于

TOEFL 100 / IELTS 7.5 / Pearson 68

佩斯大學(xué)碩士學(xué)位

進(jìn)入佩斯大學(xué)碩士學(xué)位課程學(xué)習(xí)并最終獲得碩士學(xué)位

橋梁期間學(xué)習(xí)內(nèi)容:

英語(yǔ)課程,部分帶專(zhuān)業(yè)課學(xué)分

小朱同學(xué)Pace University橋梁學(xué)習(xí)感悟:

橋梁期間學(xué)習(xí)內(nèi)容:98分的IBT,GMAT550 進(jìn)入橋梁學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期 3個(gè)月 2014.9-2014.12

學(xué)習(xí)科目:3門(mén)課 學(xué)術(shù)技能,溝通技巧,Accounting of Decision Making(自己選擇的,帶碩士4個(gè)學(xué)分)

每門(mén)課學(xué)習(xí)收獲以及體會(huì):

學(xué)術(shù)技能:該課程無(wú)教材,主要是教會(huì)學(xué)生如何寫(xiě)論文,APA form 格式,包括字體,文獻(xiàn)的初次引用技巧,多次引用技巧,標(biāo)點(diǎn)符合的使用,教學(xué)過(guò)程中會(huì)從簡(jiǎn)單的閱讀短文后寫(xiě)“讀后感”逐步到文章加長(zhǎng)。課程學(xué)習(xí)內(nèi)容逐步加深,只要認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)每個(gè)環(huán)節(jié),最后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己慢慢“會(huì)寫(xiě)論文” 考試 分為期中和期末,期中11頁(yè)左右內(nèi)容,期末18頁(yè)左右的論文寫(xiě)作

溝通技巧:學(xué)習(xí)聽(tīng)力與口語(yǔ),主要培養(yǎng)學(xué)生的演講能力,學(xué)生在1個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中除了課程上自由的表達(dá)自己觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)外,有2-3次大型的演講機(jī)會(huì),2-3次的個(gè)人演講,1次團(tuán)隊(duì)協(xié)助的大型期末演講。用“套路式”的教學(xué)方式教會(huì)鍛煉中國(guó)學(xué)生“啞巴式”英語(yǔ)的習(xí)慣,演講更加規(guī)范,從簡(jiǎn)單的問(wèn)候greeting,自我介紹,大綱闡述,觀點(diǎn)到觀點(diǎn)的講解,總結(jié),最后的問(wèn)答,拋出問(wèn)題給學(xué)生思考。

通過(guò)率如何?

班級(jí)一共13名學(xué)生,通過(guò)率100%,兩門(mén)課程要求B以上,學(xué)生每次作業(yè)認(rèn)真完成,同班同學(xué)基礎(chǔ)相對(duì)較好,通過(guò)也是順其自然的!

橋梁期間提升的地方

1.剛開(kāi)始的時(shí)候不好意思開(kāi)口,總覺(jué)得放不開(kāi),后來(lái)就想說(shuō)的時(shí)候就說(shuō)了

2.語(yǔ)言能力提升,剛跟同學(xué)交流的時(shí)候,不停地要求重復(fù),慢慢地基本一遍就能聽(tīng)明白,除了語(yǔ)言提升,對(duì)文化也有自己獨(dú)特的見(jiàn)解

在商學(xué)院較好的紐約地區(qū),華人是不可避免的,如何創(chuàng)造好的英語(yǔ)環(huán)境?

1.上課期間,老師都是外教,且比較隨和,隨時(shí)想表達(dá)的時(shí)候自由表達(dá),把握上課的時(shí)間,表現(xiàn)自己,練習(xí)自己

2.班級(jí)規(guī)模比較小,13個(gè)人一個(gè)班級(jí),和同學(xué)之間交流機(jī)會(huì)相對(duì)較多

3.每一次作業(yè)認(rèn)真珍惜,學(xué)校的作業(yè)基本都是實(shí)用型比較強(qiáng)的,每一次作業(yè)都是鍛煉的機(jī)會(huì),有一次作業(yè)是到紐約市中心找人采訪(fǎng),且要錄下視頻,問(wèn)“你認(rèn)為什么是紐約人?”在完成作業(yè)過(guò)程中,除了鍛煉了聽(tīng)力,口語(yǔ)也了解了美國(guó)紐約的文化

4.任何時(shí)候都不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),吃飯點(diǎn)菜時(shí),不認(rèn)識(shí)路時(shí)不要問(wèn)“手機(jī)啦”問(wèn)問(wèn)熱情的路人,超市購(gòu)物時(shí)多跟導(dǎo)購(gòu)聊聊!語(yǔ)言任何時(shí)候都是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),且比國(guó)內(nèi)外教都便宜!

【微語(yǔ)】出國(guó)留學(xué),不是為了做富二代。而是為了讓自己更加獨(dú)立和強(qiáng)大!

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劉老師


從事留學(xué)10年以上,幫助過(guò)很多的國(guó)內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請(qǐng),簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問(wèn)題,有豐富的留學(xué)咨詢(xún)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑借著個(gè)人豐富的生活歷程和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),會(huì)準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請(qǐng)和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項(xiàng),成功幫助眾多學(xué)子完成夢(mèng)校留學(xué)的夢(mèng)想。

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