經(jīng)常會(huì)有小伙伴問(wèn)劉老師一個(gè)問(wèn)題，“老師，critical thinking 是什么??？” Critical thinking 代表著一個(gè)學(xué)生批判性思維的能力，這也是美國(guó)大學(xué)在評(píng)估學(xué)生申請(qǐng)，批改學(xué)生論文時(shí)較為看重的一項(xiàng)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，重要程度不言而喻。那么今天劉老師就帶著大家來(lái)深入理解一下美國(guó)人所理解的 Critical thinking。

Critical Thinking是什么呢

批判性思維（ Critical?Thinking ）指的是技能和思想態(tài)度，沒(méi)有學(xué)科邊界，任何涉及智力或想像的論題都可從批判性思維的視角來(lái)審查。批判性思維既是一種思維技能，也是一種人格或氣質(zhì)；既能體現(xiàn)思維水平，也凸顯現(xiàn)代人文精神。

批判性思維在講究標(biāo)準(zhǔn)化答案、唯一性答案的中國(guó)教育體系中，屬于非常 “ 短缺 ” 但又特別重要的一種思維方式。批判性思維是美國(guó) CCSS 標(biāo)準(zhǔn)最看重的三大能力之一。因此，美國(guó)學(xué)校會(huì)在學(xué)生很小的時(shí)候開(kāi)始循序漸進(jìn)地加入這種思維訓(xùn)練。批判性思維的本義并非是要去批判，而是對(duì)一個(gè)事物架構(gòu)起一個(gè)比較全面的想法。批判性思維不意味著反對(duì)，而是從多個(gè)角度看待問(wèn)題。批判性思維的培養(yǎng)，是為了讓人更好地認(rèn)識(shí)世界。

當(dāng)別人告訴你一件事的時(shí)候，要問(wèn)問(wèn)自己：

Who － 這是誰(shuí)在說(shuō)？熟人？名人？權(quán)威人士？想想看，誰(shuí)在說(shuō)這句話，重要不重要？

What － 他們?cè)谡f(shuō)什么？這是一個(gè)事實(shí)（ fact ）還是一個(gè)想法（ opinion ）？他們說(shuō)話有足夠的根據(jù)么？他們是不是有所保留，有的話出于某種原因沒(méi)說(shuō)出來(lái)？

Where － 他們?cè)谀睦镎f(shuō)的這些話？在公共場(chǎng)合，還是私下里？其他人有機(jī)會(huì)發(fā)表不同意見(jiàn)么？

When －他們什么時(shí)候說(shuō)的？是在事情發(fā)生前、發(fā)生中，還是發(fā)生后？

Why － 為什么他們會(huì)這么說(shuō)？他們對(duì)自己的觀點(diǎn)解釋得充分么？他們是不是有意在美化或丑化一些人？

How －他們是怎么說(shuō)的？他們說(shuō)的時(shí)候看上去開(kāi)心么？難過(guò)么？生氣么？真心么？?jī)H僅是口頭表達(dá)的，還是寫成了文字？

老師在各種教學(xué)場(chǎng)景下，都會(huì)引導(dǎo)孩子提問(wèn)題。多數(shù)國(guó)外家長(zhǎng)也會(huì)有意識(shí)無(wú)意識(shí)地在日常生活中引導(dǎo)孩子這方面的思維。一個(gè)學(xué)齡前孩子每年起碼會(huì)問(wèn) 400 個(gè)問(wèn)題。善于提問(wèn)，絕對(duì)是件好事。

在申請(qǐng)學(xué)院的時(shí)候，Critical thinking 如何體現(xiàn)呢

以申請(qǐng)大學(xué)為例，大家都知道，學(xué)校希望從學(xué)生的申請(qǐng)材料中了解到申請(qǐng)人是什么樣子的，是否符合本校的招生要求。學(xué)生們要誠(chéng)實(shí)的提供自己的信息，學(xué)校也會(huì)對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行背景調(diào)查以防學(xué)生編造或者提供虛假的資料。但這并不表示，學(xué)生們要把申請(qǐng)資料當(dāng)作 ”confession” 把自己從小大道事無(wú)巨細(xì)的呈現(xiàn)給申請(qǐng)學(xué)校；而是相應(yīng)的，根據(jù)學(xué)校的招生要求，找出自身經(jīng)歷中可以突出自己具備學(xué)校尋找特質(zhì)的地方，著重介紹，而其他無(wú)關(guān)緊要的方面則可以適當(dāng)?shù)暮雎裕苑阑煜龑W(xué)校招生辦的視線。有些學(xué)校非常在乎學(xué)生的課外表現(xiàn)，尤其是社區(qū)服務(wù)上的表現(xiàn)，那么就算申請(qǐng)學(xué)生有最棒的 GPA，也不要忘記，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)有益而忽略其他方面的介紹。如果學(xué)生們不能在自己的申請(qǐng)材料中體現(xiàn)出自己擁有學(xué)校需要的能力，那么其他方面再優(yōu)秀，也不能保證學(xué)生們可以打動(dòng)招生辦。這便是將批判性思維融入到申請(qǐng)環(huán)節(jié)的體現(xiàn)－不是只把自己好的一面全部呈現(xiàn)，而是呈現(xiàn)出學(xué)校想看到的那一面。

所以學(xué)生們?cè)谏暾?qǐng)中，既要忠于自我，將真是的自己呈現(xiàn)在招生辦面前，也要學(xué)會(huì)如何運(yùn)用批判性思維將學(xué)校最想看到的那一面呈現(xiàn)給學(xué)校，這才是成功的關(guān)鍵。

結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)在，大家都了解 Critical Thinking 了吧。一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人成績(jī)固然重要，但是一封展現(xiàn) Critical Thinking 的文書也是非常重要的哦。想要了解更多具體信息的話，不要猶豫哦，劉老師隨時(shí)歡迎各位小伙伴的問(wèn)題，愿用所學(xué)專業(yè)，為小伙伴們的的留學(xué)之路保駕護(hù)航。

【微語(yǔ)】出國(guó)留學(xué)，是人生的一次重要選擇，也許會(huì)有遺憾。不過(guò)，這樣的經(jīng)歷，也正是讓你成熟起來(lái)的標(biāo)志吧！