作者簡介：留求藝留學北京總部澳洲首席顧問，畢業(yè)于澳洲八大名校阿德萊德大學。走遍澳洲各個城市，在澳洲留學工作6年并已成功拿到澳洲綠卡。作為留求藝首席金牌顧問，對澳洲中學，本科以及研究生的申請有豐富的經(jīng)驗，對澳洲各類簽證以及移民政策熟知。從業(yè)數(shù)年至今申請成功率100%，客戶滿意度100%。對澳洲學習、生活、工作以及移民都有切身體會。

澳洲那些低調牛掰的非八大院校

很多人一提到澳洲就會條件反射的彈出兩個字 “八大”，很多沒有做過留學，沒有去過澳洲的孩子跟家長都會對這兩個字不陌生。不得不否認澳洲的八大名校確實在國人眼中、在世界學術舞臺上擁有很高的聲譽。然而這些顯而易見的事實在這么多的澳洲留學中不斷的根深蒂固，導致很多學生對澳洲有一種不健康的想法：去澳洲只能去八大！可能是由于澳洲的留學畢竟是在最近這 10 年開始不斷火熱起來，而其他的留學大國早已經(jīng)是從中國開始形成留學市場就炙手可熱的選擇。然而，隨著澳洲留學市場的不斷擴大，人們對澳洲的了解越來越多，很多澳洲的“非八大”也逐漸進入學生們的視野并隨之被接受。但是在目前看來，這些“非八大”還是處于一個“備選”的狀態(tài)，很多學生在選擇澳洲的時候，僅僅通過各種排名來順其自然的把這些學校歸納入備選名單中。事實上，這些“非八大”在澳洲當?shù)?，以及在世界專業(yè)學術上面的名聲及成就也是不容小覷的。

UTS （ University of Technology Syney ）悉尼科技大學

悉尼科技大學 （ UTS） 于 1988 年正式成立，新南威爾士科技學院是其前身。UTS 是 澳大利亞最大的綜合性政府公立大學之一，在澳洲各高校各項指標評估中名列前茅。UTS 擁有最完善的教學設施和卓越的師資力量，在校學生人數(shù) 29.000人，其中海外留學生有5000人來自109個國家。UTS 在其教學上擁有非常完善的教學體系，其中，在本科階段擁有超過 130 門課程，在研究生階段擁有超多 210 個課程。這些課程主要來自的學院有：建筑、環(huán)境建造、商科、傳媒、設計、教育、工程、 IT 、國際研究、法律、婦產、護理、藥劑、理學。

UTS 的世界排名位居 218 位，而北京師范大學都位居其后，世界排名 232 位。同時，在世界最頂尖的 100 所藝術和社科類大學中，UTS 排名第 29 位。在泰晤士高等教育世界 100 大國際大學中，曾位列 24 位。在世界最頂尖 100 所科技大學及生物醫(yī)學類大學中，分列⁷⁰⁄₈₆位。這些數(shù)據(jù)對于一個歷史不算悠久的年輕大學來說，已經(jīng)是相當?shù)膬?yōu)異了。

優(yōu)勢專業(yè)：設計、服裝設計、動漫設計、工程、商科。

The University of Newcastle,Australia 紐卡斯爾大學

紐卡斯爾大學成立于 1965 年，今年正好是 50 周年整。紐卡斯爾大學一直致力于為 世界提供領先的教育和研究成果。最聞名的是大學提出的 “基于問題”的學習方法，鼓勵學生積極發(fā)現(xiàn)解決問題的方法成為思維敏銳的思考者。這一方法使我們的畢 業(yè)生倍受企業(yè)界的歡迎。現(xiàn)階段紐卡斯爾大學擁有大概 26000學生，其中大約有7300個留學生來自于 80 個國家。學校開設本科項目 225個，研究生項目150個。共有五個系一個學習中心：商業(yè)和法律系；教育文學系；工程建筑環(huán)境系；健康系；科學信息技術系；英語語言和預科學習中心。曾經(jīng)作為新南威爾士大學的一部分，紐卡斯爾大學也可謂是一個準 5 星的大學，位居世界 排名 257 位，比中國的武漢大學 273 位還要靠前。在 QS Top 50 uner 50 years 的大學排名中列位世界 19 名，澳洲第一名。

優(yōu)勢專業(yè)：商科（有專升碩項目）、建筑、工程。

University of Wollongong 伍倫貢大學（臥龍崗大學）

臥龍崗 大學 （ UOW ） 地處新南威爾士州海濱城市臥龍崗，建于 1951 年。學校教學以學生為中心，使學生能應付未來學習和工作的挑戰(zhàn)，勝利面對國際知識經(jīng)濟的大潮流。UOW 在 1999-2000 年度和 2000-2001 年度，曾因科研突出色、合作有力，及教師為學生出色地提供 “ 電子世界 ”，兩次被評為 “ 澳大利亞最佳年度大學 ”。又曾連續(xù) 4 年被有關方面評為 “ 教學有方 ” 和 “ 學生產出 ” 最佳大學。UOW 畢業(yè)學生就業(yè)率高于澳大利亞市場平均就業(yè)水平。UOW 現(xiàn)有的 9 個學院可為學生提供 120 多個本科生課程和 140 多個研究生學位課程，學習環(huán)境十分優(yōu)越。在教學和科研領域學校被廣泛譽為學科內和跨學科研究的創(chuàng)新先鋒。當前科研重點在材料與加工、政策與社會影響、通訊與信息社會、環(huán)境與生命質量等方面。學校在信息技術和遠程通訊研究方面是南半球規(guī)模最大的。新南威爾士州政府也宣布 UOW 中心的信息技術和遠程通訊是非常先進的。其它方面研究還包括超導體、智能聚合物、鋼鐵處理與產品、社會政策、焊接與焊接結構、微波技術 、美食、生物醫(yī)學研究、醫(yī)學傳統(tǒng)物理、多媒體與環(huán)境研究等。

優(yōu)勢專業(yè)：材料科學、 IT 、商科、工程

Queenslan University of Technology 昆士蘭科技

昆士蘭理工大學是澳大利亞最大的一所大學之一，以現(xiàn)代、進取以及先進的科技而著稱。QUT 共有三個校區(qū)，均位于昆士蘭州的首府布里斯班市。布里斯班為澳洲第三大城市，人口 150 萬。布里斯班具有多元文化，是澳洲的文化中心，國家圖書館、昆士蘭博物館、表演藝術中心、昆士蘭文化中心等都坐落在城中。當?shù)貧夂驕嘏?，是澳洲的旅游勝地，它已?jīng)成為一座集餐飲、娛樂、文化、體育運動為一體的多元化城市。Q UT 共有 40，000 多名學生就讀此校，國際學生 6，800 人來自全世界 90 多個國家。其主校區(qū)毗鄰大批國際知名企業(yè)和政府部門，使校方與商界有著廣泛而密切的合作。

優(yōu)勢專業(yè)：傳媒、工程、護理、

Royal Melbourne Institute of Technology 皇家墨爾本理工

皇家墨爾本理工大學建于 1887 年，是澳大利亞最大，最古老，最成功的大學之一，課程靈活，實際性強。大學地處澳大利亞商業(yè)中心墨爾本市，擁有在校學生 7 萬多名。提供高中，預科，TAFE，本科，碩士和博士學位等各層次課程。RMIT 主校區(qū) City 校區(qū)位于維多利亞州首府墨爾本市中心，融入城市，打工機會多，交通便利。共有 5 個校區(qū) City 校區(qū)、 Bunoora 校區(qū)、 Brunswick 校區(qū)、 Point Cook 校區(qū)、 Hamilton 校區(qū)。超過 90% 的學生在 City （墨爾本市中心）校區(qū)就讀?；始夷珷柋纠砉ご髮W的課程和研究課題以工業(yè)技術為方向，以客戶為焦點，具有創(chuàng)造性、創(chuàng)新性、和實用性。在畢業(yè)以前，大多數(shù)學生都能獲得實際工作經(jīng)驗，或參加過與相關工業(yè)密切相聯(lián)的課題研究。皇家墨爾本理工大學的學生們畢業(yè)后即可勝任工作，并能接受終身教育，他們富有創(chuàng)造性、判斷力及責任感，為其所從事的職業(yè)及所在的社區(qū)做出自己的貢獻。該大學和澳洲工商界聯(lián)系極為密切，定期根據(jù)職業(yè)市場需求及工商界意見反饋，靈活調整課程設置，充實課程內容。在畢業(yè)前，大部分學生都參加過實習或工商界的研究項目。

優(yōu)勢專業(yè)：設計（服裝、工業(yè)）、建筑、工程、商科

The University of South Australia 南澳大學

南澳大學位于南澳州的首都阿德萊德，是一所現(xiàn)代化，充滿活力的國際學府，有 150年專業(yè)教育的悠久歷史?，F(xiàn)有在校生約36000名，是南澳州最大的大學，也是澳大利亞最大的大學之一。每年有眾多來自世界各地的學生來校學習，約有6100名來自其他90個國家的留學生。其中國學生1700名，教職工2522名.?南澳大學在阿德萊德有四大校區(qū) (City West 校區(qū),City East 校區(qū),Magill 校區(qū),Mawson Lakes 校區(qū) ) 各校區(qū)都提供一系列現(xiàn)代化設施和服務。

南澳大學不僅為學生提供專業(yè)訓練，而且以應用性知識和創(chuàng)新精神服務于社區(qū)。學校的教學和科研注重創(chuàng)新、協(xié)作、靈活、智能，強調最新技術的應用。學校不斷致力于辦學的國際性，針對工業(yè)界，以學生為中心，服務東方，加強多學科建設。就讀于南澳大學，學生獲得的絕不僅是一紙文憑。學生們將獲得全新的體會，掌握各種實用技術與個人技巧，為學生們以后步入職業(yè)生涯打下堅實基礎。我們稱之為：體味新穎，感受不同（ E xperience. The Difference）。南澳大學 與行業(yè)，企業(yè)緊密合作，為學生未來擇業(yè)設計有針對性的專業(yè)課程。很多課程學生在學習期間參與行業(yè)實習；具有強勁的，不斷壯大的科研能力 ； 提供規(guī)范和系統(tǒng)化的學生支持服務，確保學生享受一流的服務設施.

優(yōu)勢專業(yè)：護理、飛行員、健康科學、商科

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